IDH Honduras

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1.5 Pilares del Desarrollo Humano.[3]

El desarrollo humano de un país depende de una serie de pilares o fundamentos, tales como la equidad, la sostenibilidad, el crecimiento económico, la participación y la seguridad humana.

Equidad: Es necesario que las personas tengan acceso a la igualdad de oportunidades. Es preciso eliminar todas las barreras que obstaculizan todas las oportunidades económicas y políticas, de modo que las personas puedan disfrutar de dichas oportunidades y beneficiarse con ellas.

Sostenibilidad: Es, en ultimo termino, la responsabilidad con las generaciones venideras. En efecto, el acceso de la generación actual mas oportunidades debe hacerse de forma que no comprometa el bienestar de las futuras. Por lo demás, “si no fuera factible ampliar el espectro de las oportunidades, por lo menos habría que intentar no reducirlo”.

Crecimiento Económico: El crecimiento económico es esencial para el desarrollo humano, siempre que no se reduzca solo a las necesidades del crecimiento por si mismo y, por el contrario, se convierta en base e indicador del progreso de todos los miembros de una sociedad.

Participación: Significa la inserción activa, directa y creciente de los ciudadanos en la solución de los problemas económicos, sociales, culturales y políticos que afectan sus vidas. Es su potenciación con el fin de que impulsen el desarrollo y tomen, cada vez más, en sus manos la dirección de sus destinos.

Seguridad humana: “La Seguridad humana esta centrada en el ser humano. Se preocupa por la forma en que la gente vive y respira en sociedad, la libertad con que puede ejercer diversas opciones, el grado de acceso al mercado y a las oportunidades sociales, y a la vida en conflicto o en paz”. “La seguridad humana significa que la gente puede ejercer esas opciones en forma segura y libre, y que puede tener relativa confianza en que las oportunidades que tiene hoy no desaparecerán totalmente mañana”.

1.6 Metodología del cálculo del Índice de Desarrollo Humano.

El IDH se calcula haciendo el promedio de la suma de tres índices: Esperanza de vida (IEV), logro educativo (ILE) e ingreso (II). S e define el IDH como un promedio no ponderado de los tres índices, es decir, cada uno de sus componentes (esperanza de vida, nivel educacional e ingreso per capita) tienen el mismo el valor dentro del indice. En términos de de desarrollo, se cuantifica igual una mejora en el indicador de ingreso como en el indicador de esperanza de vida, a pesar que sus evoluciones son distintas.

IDH =IEV + ILE +II

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El IDH posee un valor entre 0 y 1. A medida que se acerca a 1, mayor es el nivel de desarrollo humano.

El PNUD clasifica los países en tres grandes grupos:

País con desarrollo humano alto (IDH ≥ 0,8)

País con desarrollo humano medio (0,5 ≤ IDH

País con desarrollo humano bajo (IDH

Para calcular cada uno de los tres índices (esperanza de vida, educación e ingreso) se usan valores máximos y mínimos ya propuestos por el PNUD. Los valores máximos se toman como logros a alcanzar y los mínimos como etapas ya superadas a las que no se debe regresar (ver cuadro No.1).

Cuadro No.1 Valores de referencia para el cálculo del IDH

Indicadores Básicos

Valor máximo

Valor mínimo

Esperanza de vida

85 años

25 años

Tasa de alfabetismo

100%

0%

Tasa combinada de matriculación

100%

0%

PIB per capita en dólares PPA

40,000 dólares PPA

100 dólares PPA

Esperanza de vida al nacer, mujeres

87.5 años

27.5 años

Esperanza de vida al nacer, hombres

82.5 años

22.5 años

Fuente: Elaboración propia en base a datos PNUD 2005.

Cada componente se expresa como un valor entre o y 1 y se calcula con la siguiente formula:

Indice = Valor actual – Valor mínimo

Valor máximo – Valor mínimo[pic 1]

[pic 2]

1.7 formulas y definiciones de los componentes del IDH, para Honduras.

a. Indicador Esperanza de Vida (IEV)

IEV = EV1-VEVm [pic 3]

VEVM –VEVm

EV: Esperanza de Vida al nacer. “Numero de años que vivirá un recién nacido si los patrones de mortalidad por edades imperantes en el momento de su nacimiento siguieran siendo los mismos a lo largo de toda la vida”.

VEVM: Valor máximo de la esperanza de vida al nacer (85 años).

VEVm: Valor mínimo de la esperanza de vida al nacer (25 años).

b. Indicador de Logro Educativo (ILE)

El indicador de Logro Educativo aporta datos sobre la perspectiva educativa de un país, teniendo en cuenta la alfabetización de sus habitantes y la matriculación escolar. En términos de indicadores, se obtiene combinando la Tasa de Alfabetismo (TA) con la Tasa Combinada de Matricula (TCM). Para se ponderación, la primera tiene un peso de dos tercios y la segunda de un tercio.

1. Cálculo de la Tasa de Alfabetismo (TA): los/as alfabetizados/as son las personas mayores de 15 años que saben leer y escribir.

TA = TAt –