Informes educación fisica
Enviado por karlo • 11 de Febrero de 2018 • 3.273 Palabras (14 Páginas) • 429 Visitas
...
PRIORIDAD
AUSENTISMO ESCOLAR
ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
NÚMERO DE BENFICIARIOS
AVANCES Y/O LOGROS
ÁREAS DE OPORTUNIDAD
ALUMNOS
DOCENTES
PADRES DE FAMILIA
Motivar e incentivar a los alumnos para favorecer la asistencia
Uno de los logros es que les gusta mucho la sesión de educación física, y es la clase donde menos faltan
Tener comunicación con los docentes por qué falto algún alumno a la clase de educación física
396
13
Resolver los problemas específicos de los alumnos que faltaron de manera continua en común acuerdo con docentes y directivos
La mayoría de las docentes tienen la comunicación con los padres de familia cuando un niño no va, y los padres en este ciclo escolar se han preocupado por avisar a la docente el motivo del porque no fue su hijo y la mayoría ha sido por enfermedad
Tener la comunicación con todas para que en algún momento yo esté enterada el por qué falto
396
13
Canalizar a los alumnos con problemas de aprendizaje, desnutrición, pobreza externa o condiciones familiares desfavorables
Las docentes de grupo con apoyo del promotor de salud canalizaron a los niños y se pidió ayuda al DIF los cuales los atendieron durante el ciclo escolar
Lograr que los padres de familia lleven a sus hijos para que los puedan ayudar ya que algunos no los llevaron por falta de tiempo
15
13
15
Conocer a los alumnos que abandonaron la escuela por motivos familiares
Durante el ciclo escolar ninguno de los alumnos abandonaron la escuela y si lo hicieron por cambio de domicilio
Seguir trabajando en conjunto con todo el personal docente y no docente
0
Establecer comunicación con los padres de familia para prevenir el ausentismo
La mayoría de las docentes tienen una buena la comunicación con todos los padres de familia
Que los directivos, docentes, y promotora tengamos la comunicación con los padres de familia
PRIORIDAD
CONVIVENCIA ESCOLAR
ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
NÚMERO DE BENFICIARIOS
AVANCES Y/O LOGROS
ÁREAS DE OPORTUNIDAD
ALUMNOS
DOCENTES
PADRES DE FAMILIA
Atender de manera equitativa a todos los niños incluyendo con necesidades educativas y en riesgo social
En todas mis sesiones involucro a los dos niños que tengo con necesidades educativas, en ellos se refleja mucho avance en las actividades que realizan de acuerdo a sus capacidades y habilidades
En este ciclo escolar trabajar con los padres de familia de estos niños para que observen lo que su hijo logra en la clase de educación física
2
2
4
Implementar actividades en las que los alumno reflexionen y tomen decisiones para promover la convivencia escolar sana y pacifica
En este punto puedo comentar que retomo el valor de respeto y honestidad cuando los alumnos le pegan a un compañero hago que ese alumno reflexione sobro lo que hizo, estuvo bien o estuvo mal y que aprendan a reconocer sus actos y a disculparse
Trabajarlo en todo el ciclo escolar poniendo reglas en la clase de educación física para evitar enfrentamientos
396
13
Reconocer, apreciar el esfuerzo y desempeño de los alumnos
Considero que en todo el ciclo escolar soy de las que reconozco y valoro el trajo que realizan mis alumnos y para mí es muy importante reconocer sus logros
Seguir motivando a los niños y recociendo su trabajo y su esfuerzo
396
13
Organizar al grupo para apoyar a los alumnos y/o padres de familia que requieran apoyo debido a algún problema severo
En este punto no he tenido la oportunidad de apoyar a padres de familia con algún problema
Si en algún momento se presentara con gusto apoyaría si esta en mis manos
396
13
Ofrecer un trato respetuoso al alumnado corrigiendo sus errores sin utilizar faltas de respeto o discriminación
He logrado tener tolerancia, paciencia y respeto para corregir en algunas ocasiones a los alumnos para que logren y realicen las actividades
Seguir creando climas de confianza con mis alumnos y trabajar de una manera respetuosa
396
13
Ofrecer un trato profesional y respetuoso con coordinador, asesora metodológico, directivos, docente y padres de familia
...