Investigación Científica en la Educación

...

- Deserción escolar.

Abandono de las actividades escolares antes de terminar algún grado o nivel educativo Deserción desde el punto de vista de la Secretaria de Educación Pública (Secretaría de Educación Pública, SEP, 2004). Valdez A. (2008).

- Educación media superior (EMS).

Es el nivel educativo o periodo de estudio de tres años de duración por el que se adquieren competencias académicas medias para ingresar a la vida laboral o a la educación superior. Es el nivel educativo al que se le conoce como bachillerato o preparatoria.

DELIMITACIÓN

- Espacio físico:

Unidad de análisis: Instituto de Formación Integral Nouveau que cuenta con el nivel de educación media superior desde hace 4 años, en uno de sus cuatro campus, Santa Catarina, incorporado a Secretaría de Educación.

- Temporal:

Indagar cuales son los principales factores que causan la deserción desde el año 2012 que se abrieron sus instalaciones, a la actualidad.

La investigación se llevará a cabo del 22 al 26 de febrero del año en curso.

- Temático:

Investigación enfocada en la deserción educativa en el nivel medio superior.

- Metodológica:

Cualitativa, ya que permitirá acceder a la información a través de la recolección de datos, llegando a determinadas conclusiones al comparar estadísticas.

- Poblacional:

Hombres y mujeres estudiantes de bachillerato general del segundo y quinto tetramestre del periodo enero – abril 2016 del Instituto de formación Integral Nouveau y docentes de la misma institución.

LIMITACIONES

La limitación de la investigación es que la muestra de estudiantes es pequeña, ya que prácticamente la Preparatoria del Instituto de formación Integral es de nueva creación.

POBLACIÓN

La presente investigación se realizó en la Preparatoria del Instituto de Formación Integral Nouveau, campus Santa Catarina, ubicado en Avenida Perimetral Norte No. 791 Col. Misión de Santa Catarina, N.L.

Dicha Institución tiene trece años de vida, con niveles desde maternal hasta preparatoria, cuenta con cuatro Campus en la actualidad, unidad Santa Catarina, las Lomas, Anáhuac y Apodaca. En el Campus de Santa Catarina es el único plantel donde se ofrece el nivel de bachillerato general desde hace casi 4 años.

La población son los alumnos del Instituto de Formación Integral Nouveau que actualmente cursan el 2do y 5to tetramestre del bachillerato general y cuatro docentes que imparten clases en estos cursos.

MUESTREO

Este trabajo es una investigación de tipo descriptivo y diagnóstico, utilizando un muestreo no probabilístico de 5 alumnos del segundo y quinto tetramestre de bachillerato, tomado de una población total de 41 alumnos y 2 de las 4 docentes que trabajan en la Preparatoria, quienes están en condiciones para opinar sobre la temática.

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Para la obtención de la información del logro de los objetivos de este estudio, se elaboraron dos instrumentos, denominados: encuesta formal, aplicada para docentes y el cuestionario, dirigido a estudiantes.

Los dos instrumentos cubren los principales factores relacionados con la deserción, entre los cuales se puede diferenciar los individuales e institucionales, los cuales buscan obtener las causas principales que influyen en la deserción en la Preparatoria Nouveau.

La organización y estructura que presenta los instrumentosson:

∙ Datos generales

∙ Antecedentes académicos

∙ Prácticas escolares

∙ Valoración académica

∙ Clima escolar

∙ Clima familiar

- Diseño de instrumentos para recolectar datos.

Deserción escolar en la Educación Media Superior

Entrevista para docentes

Introducción: La siguiente entrevista es parte de un proceso de investigación realizado como parte de la asignatura de Fundamentos de la Investigación Educativa, con la finalidad de conocer e identificar los factores claves que inciden en la deserción escolar del nivel medio superior en el Instituto de Formación Integral Nouveau.

Se agradece de antemano la información brindada, cuente con la mayor discreción posible con los resultados que arroje dicho cuestionario.

1.- ¿Cuáles cree usted que son las causas por las cuales sus estudiantes de la Preparatoria Nouveau deserten?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- ¿Encuentra usted la motivación necesaria en los estudiantes para sus estudios?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- ¿Cómo afecta el aspecto económico en la formación de sus alumnos?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- ¿Ha intentado en los dos últimos años la implementación de nuevas estrategias de aprendizaje?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5.- ¿Qué piensa usted del desempeño académico de sus estudiantes?

____________________________________________________________________________________________________________________________________