LA TIERRA UN PLANETA DINAMICO EN EL UNIVERSO
Enviado por Paola Gutierrez • 3 de Octubre de 2021 • Resumen • 1.414 Palabras (6 Páginas) • 404 Visitas
COLEGIO TÉCNICO BENJAMÍN HERRERA IED [pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]
GUÍA DE APRENDIZAJE EN EL MARCO DE LA ESTRATEGIA APRENDER EN CASA
SEDE: A JORNADA: Mañana
ÁREA O ASIGNATURA: Ciencias Sociales CURSO DE APLICACIÓN: 601-602-603-604
FECHA DE DISEÑO: marzo 30 de 2021
DISEÑADA Y PROPUESTA POR EL DOCENTE: Ernestina Moreno Tibaduiza
FECHAS DE DESARROLLO POR LOS ESTUDIANTES: 5 de abril al 16 de abril
TEMA: NUESTRO PLANETA TIERRA
ESTÁNDARES DE COMPETENCIA A FORTALECER:
-Reconozco características de la tierra que la hacen un planeta vivo dentro del universo.
METAS DE COMPRENSIÓN:
-Representar gráficamente los componentes del Universo y del Sistema Solar.
-Diferenciar la estructura, los movimientos y las formas de la representación de la tierra
REFERENTE CONCEPTUAL:
LA TIERRA UN PLANETA DINAMICO EN EL UNIVERSO
Para ubicar la tierra en el Sistema Solar es necesario hablar del Universo. Cada vez, es más difícil contemplar sin impedimentos el cielo nocturno, por lo menos en las ciudades, por la presencia de la neblina tóxica que llamamos esmog. Sin embargo, todos hemos admirado la bóveda celeste salpicada de estrellas en una noche oscura y transparente. Ella es sólo una parte mínima de la impresionante grandeza del universo; para definirlo, hablamos de la astronomía que, como su nombre lo indica, estudia todo lo relacionado con los astros: Composición, forma, tamaño, distancia, relaciones y leyes de sus movimientos.
El hombre de todos los tiempos ha tratado de explicarse el Universo en función de sus conocimientos e ideas. La ciencia presenta un panorama muy amplio para su estudio partiendo de los movimientos de los astros (astrometria), las leyes que rigen los movimientos de los mismos (astrodinámica-mecánica celeste), su estructura física (astrofísica) y su composición química (astroquímica). Además, investiga el origen (cosmogonía), la estructura y las leyes del universo (cosmología) ayudándose de la astrofotografía, la espectroscopia y la radioastronomía.
Es importante destacar los hechos que han influido en la astronomía actual, los cuales son la teoría de la relatividad de Albert Einstein, formulada en 1916; el desarrollo de la radioastronomía-que ha ayudado a dilucidar la estructura de nuestra galaxia-, y las técnicas derivadas de la astronáutica que permiten la observación de los astros desde satélites artificiales.
¿QUE ELEMENTOS CONSTIUYEN EL UNIVERSO?
El radiotelescopio es un aparato destinado a recibir las distintas ondas radioeléctricas procedentes del universo. En 1929, Karl G. Kansky realizó observaciones en la banda de radio 15 m de longitud y detectó la presencia d hondas radioeléctricas emitidas por astros situados en el espacio exterior. El radiotelescopio, a través de su gigantesca antena, capta dichas hondas, las amplifica y envía a una computadora que separa la estática. Finalmente, un registrador pasa las señales al gráfico. Este es un ejemplo de cómo se visualizan los astros del universo.
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Origen del universo
Del video “National Geographic: Viaje a los límites del Universo” https://www.youtube.com/watch?v=SY_mFPgz4Y8
- Desarrolle las siguientes actividades:
- Enumere los elementos del universo que se observan en el video.
- De forma creativa con recortes o dibujos haga una representación del universo.
- Explique con sus propias palabras y de acuerdo a lo visto ¿Qué es el universo? y
¿Cómo se originó?
- ¿Cómo se formó el sistema solar? ¿Qué astros lo conforman?
- ¿Qué parte del video te gustó? ¿Por qué?
LA TIERRA EN EL SISTEMA SOLAR
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Movimientos de la tierra y sus consecuencias
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