La película “ Good Bye Lennin” analisis
Enviado por karlo • 9 de Julio de 2018 • 1.195 Palabras (5 Páginas) • 484 Visitas
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Estos acontecimientos de “mentiras y sostenimiento de un pasado reciente”, transcurren en medio un proceso de aceleración que vive Alemania con las nuevas políticas de apertura comercial con la antigua Alemania Occidente, con el nuevo sistema capitalista.
La estabilidad de Cristiane, fue importante para que enfrentará un episodio que la llevaría posteriormente a su muerte, después de dejar respuestas a sus hijos, ante la huida de su padre unos cuantos años atrás. Una vez que ha reunido el coraje la madre confiesa a sus hijos, que su padre, queriendo superar las situaciones de humillaciones que debía soportar por su adhesión partidista, que debía tenerse para mantener su puesto de trabajo, se traslado a la Alemania Occidental en busca de mejores oportunidades para su familia. Situación que Cristiane no se atrevió a afrontar por temor a una política de Estado que sabia se dirigiría con injusticia y violencia hacia sus hijos, razón de su existir.
- El muro de Berlín fue mucho más que una frontera geográfica. A uno y otro lado se consolidaron dos modos de entender la política, la cultura, las ideologías y la humanidad misma en esta división de Alemania. El muro tenía toda una significación de: delimitación, cautividad y de desprecio de los derechos humanos. Es al mismo tiempo una ideología, un sistema y un régimen social, que de repente se convierten en un montón de escombros, y junto a ellos se derrumban todos estos significantes naturalizados en la población, con su caída pacifica, el 9 de Noviembre de 1989 en Berlín.
El impacto simbólico de la caída del Muro de Berlín es particularmente duradero para la conciencia, la memoria colectiva y sobre todo, para la historia de un pueblo cuando intentar pasar de un lado al otro suponía una remota esperanza de libertad, progreso y un concreto riesgo de muerte.
- Los sentidos del curriculum que el autor revisa con la perspectiva de los Estudios Culturales en el campo de la educación, son los siguientes:
- Describe el currículo, de modo general como el resultado de un proceso de construcción social. Los Estudios Culturales, bajo la influencia del pos-estructuralismo, enfatizaría el papel del lenguaje y del discurso en ese proceso de construcción del currículo.
- Desde una perspectiva culturalista sobre el currículo también procuraría describir diferentes formas de conocimiento incorporadas al currículo como el resultado de un proceso de construcción social.
La influencia de los Estudios Culturales, para la elaboración de políticas de currículo y en el currículo del cotidiano en las aulas es mínima, en palabras de Tomás . T Da Silva.
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