METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA. DESARROLLO HISTÓRICO DEL CONOCIMIENTO

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Pero este aparente indisoluble matrimonio, presenta las primeras debilidades, gracias sobre todo al Nominalismo de Ockham, fisura conceptual, que da inicio a la solicitud de separación de los ámbitos de la razón y de la fe: es decir, ni la razón puede demostrar los asuntos de fe —límite de la razón—, ni la fe (la Iglesia) debe entrometerse en los asuntos propios de la razón (entre ellos la investigación de la Naturaleza) —autonomía de la razón. (López Noreña, 2010)

- RENACIMIENTO

Con esta época se inicia una nueva era, dándose el desarrollo del humanismo. Se sabe que es entonces en donde personajes como Galileo cambiaran el pensar de muchas personas; se da el rechazo al geocentrismo (teoría que estableció Ptolomeo), es decir, creer que es la tierra el centro del universo; dando pase a la teoría heliocéntrica, en donde se establece que es el sol el centro del universo y los planetas como la tierra giran en torno a él; esto ya había sido anunciado por Copérnico, pero es Galileo quien lo reafirma, a pesar de que estaba prohibido por la iglesia. Es así como podemos afirmar que es una época anticlerical, separando así la filosofía de la religión.

Aparece una clase social llamada burguesía, la cual se centra en la economía de mercado sobresaliendo el mundo rural mediante la agricultura, siendo importante para el comercio. El lugar en donde más se desarrolló el comercio es en Venecia (Italia).

Esta época es una vuelta a lo clásico, es decir a la cultura antigua, claro está sin el dogma religioso.

Nace la ciencia empírica, la cual habla de tres etapas: observación-experimentación-inducción. Esta doctrina filosófica señala y afirma que son la observación y la experiencia las fuentes del conocimiento. Principios, leyes e hipótesis provienen de la experiencia, afirmar que no hay nada en la inteligencia que no haya estado en los sentidos. Se fundamenta la inducción.

La observación y la experimentación serán importantes para la metodología de la nueva ciencia. El científico ya no será un sabio que esperará los cambios en la naturaleza, sino que será éste participe en la configuración de la realidad, es decir, intervendrá construyendo artilugios para ser capaz de apreciar estos cambios con mayor precisión.

Es pues Francis Bacon el introductor del procedimiento inductivo.

REPRESENTANTES:

- Galileo Galilei: Considerado padre de la ciencia moderna, ya que este combinó la experimentación científica con las matemáticas para así formular leyes. Padre de la experimentación.

Es con el que nace la “nueva ciencia”, llegando a un auge del método experimental.

Inventa el telescopio, descubriendo así nuevos astros.

También como ya mencionado, es quien logra una revolución en el conocimiento, pues la verdad que por muchos años fue defendido, son demostrados que son falsos e inclusive inexactos.

- Descartes: Su método es “analítico”, ya que descompone sus el objeto de estudio en sus partes. Imaginó que el funcionamiento del mundo es como una máquina perfecta gobernada por leyes matemática, es de aquí la analogía con un mecanismo de relojería. Además crea una nueva rama de las matemáticas: Geometría analítica.

- Newton: Crea una rama de las matemáticas (al mismo tiempo que Leibniz) llamada calculo.

No olvidaremos importantes aportaciones que ha beneficiado a la física, como por ejemplo las leyes fundamentales de la dinámica, deduciendo de ellas la ley de gravitación universal

- EDAD MODERNA

La Filosofía Moderna se caracteriza por ser una vuelta a lo intelectual y hacia lo racional. Esto es así porque el problema que se plantea es la validez de toda forma de conocimiento (racional).

La Filosofía Moderna oscila entre dos polos divergentes: el Empirismo y el Racionalismo. Este cuestionamiento de la validez del conocimiento se originó por la discrepancia que se produjo entre lo sostenido por la ciencia y la filosofía medieval, pues esta afirma que el sol giraba alrededor de la Tierra y, por otro lado, Galileo afirmaba que la Tierra giraba alrededor del Sol.

- Características

Autonomía de pensar. Los Filósofos modernos abandonaron las reglas religiosas para establecer sus propias normas de verificación: coherencia racional, comprobación empírica, duda metódica.

- Libertad de razonar. Se intentó forjar una nueva concepción del mundo y la sociedad. Postulaban la resolución de problemas mediante la libertad de razonamiento, abandono de las verdades absolutas y reveladas, sustitución de sobrenatural, de lo divino por lo humano, del cielo por la tierra y de la fe por la razón.

- Liberación individual. Es la lucha por la liberación de las individualidades del poderío de la iglesia, que tenía afán totalizador.

- La formulación científica. Aproximación de la filosofía con la ciencia. La estructura de las ciencias basada el rigor experimental.

- Laicización. Búsqueda de la liberación de las costumbres y hábitos religiosos.

- El principal tema de reflexión de la filosofía en la Edad Moderna fue el relacionado con el problema del conocimiento; representado por la disciplina filosófica denominada gnoseología o teoría del conocimiento.

- El Empirismo

Esta corriente filosófica moderna relieva la información de que solo el conocimiento sensible y preceptivo es verdaderamente conocimiento. Señala que no hay conocimiento verdadero que no se origine en la experiencia, es decir, en la observación y en la experimentación.

Entre los filósofos más representativos de esta corriente filosófica podemos mencionar a John Locke y David Hume.

2.1. John Locke (1632-1704)

Es el padre de la democracia liberal. Sus obras más importantes son Cartas sobre la tolerancia, Tratado sobre el gobierno civil, Ensayo sobre el entendimiento humano, Pensamiento sobre la educación y La conformidad del cristianismo con la razón.

- El conocimiento pragmático

La teoría del conocimiento de Locke se encuentra en el Ensayo sobre el entendimiento humano, que es su obra más importante. Se