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¿POR QUE CONSIDERO ME ESTA FUNCIONANDO?

Enviado por   •  22 de Marzo de 2018  •  1.376 Palabras (6 Páginas)  •  279 Visitas

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LO QUE ESTOY HACIENDO CON MIS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAYOR APOYO:

MOTIVANDOLOS Y ENSEÑANDOLES EL CORRECTO MOVIMIENTO O MECANICA QUE DEBEN SEGUIR

PROBLEMATICAS RELEVANTES QUE ESTOY OBSERVANDO EN MI GRUPO:

LES CUESTA UN POCO TRABAJAR EN EQUIPO

GRADO/GRUPO: 2B ASIGNATURA: EDUCACION FISICA

PROFESOR: LUIS URRUTIA CUSTODIO

PRINCIPALES AVANCES EN ESTE BIMESTRE (LECTURA, ESCRITURA, MATEMATICAS, ASISTENCIA, OTROS)

INICIATIVA PEDAGOGICA QUE ME ESTAN DANDO BUENOS RESULTADOS

¿POR QUE CONSIDERO ME ESTA FUNCIONANDO?

LECTURA:

REGLAMENTO DEL BASQUETBOL (VIOLAS, FALTAS)

LOS ALUMNOS CONOCEN LAS VIOLAS Y FALTAS EN EL DEPORTE

EN LA PRACTICA YA VAN CON EL CONOCIMIENTO DE LO QUE ES UNA FALTA Y UNA VIOLA

ESCRITURA:

ESCRIBIR CON SUS PROPIAS PALABRAS LO QUE ENTENDIERON DE CADA REGLA

EL ALUMNO VA CONOCIENDO EL REGLAMENTO Y LO INTERPRETA CON SUS PROPIAS PALABRAS PARA SU MEJOR ENTENDIMIENTO

TIENEN EL CONOCIMIENTO DE LO QUE ES PERMITIDO Y NO EN UN PARTIDO

MATEMATICAS:

REGLA DE 8 SEGUNDOS Y 24 SEGUNDOS

ACTIVIDADES DONDE VA CONOCIENDO LA REGLA DE LOS 8 SEGUNDOS PARA PASAR MEDIA CANCHA Y SUS 24 SEGUNDOS DE JUGADA

EN LA PRACTICA LOS ALUMNOS CONOCEN EL TIEMPO QUE TIENEN PARA CADA JUGADA

PARTICIPACION EN CLASE:

MATERIAL, UNIFORME, TRABAJO EN CLASE

EL TRABAJO EN CLASE CON SU MATERIAL Y EL UNIFORME CORRECTO PARA CADA ACTIVIDAD

SE VE EL TRABAJO EN CLASE Y EL APRENDIZAJE EN CADA ALUMNO

CONVIVENCIA ESCOLAR:

TRABAJO EN PAREJAS, ENTRENAMIENTOS Y PARTIDOS DE PRACTICA

CADA ACTIVIDAD HACE QUE EL ALUMNO CONVIVA CON CADA COMPAÑERO Y SE VAYAN CONOCIENDO

SE VE UN MEJOR TRABAJO EN EQUIPO Y UN DESEMPEÑO INDIVIDUAL Y GRUPAL

LO QUE ESTOY HACIENDO CON MIS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAYOR APOYO:

MOTIVANDOLOS Y ENSEÑANDOLES EL CORRECTO MOVIMIENTO O MECANICA QUE DEBEN SEGUIR

PROBLEMATICAS RELEVANTES QUE ESTOY OBSERVANDO EN MI GRUPO:

LES CUESTA UN POCO TRABAJAR EN EQUIPO

GRADO/GRUPO: 3A ASIGNATURA: EDUCACION FISICA

PROFESOR: A. YUSSEFT MARTINEZ GONZALEZ

PRINCIPALES AVANCES EN ESTE BIMESTRE (LECTURA, ESCRITURA, MATEMATICAS, ASISTENCIA, OTROS)

INICIATIVA PEDAGOGICA QUE ME ESTAN DANDO BUENOS RESULTADOS

¿POR QUE CONSIDERO ME ESTA FUNCIONANDO?

LECTURA:

REGLAMENTO DEL BASQUETBOL (VIOLAS, FALTAS)

LOS ALUMNOS CONOCEN LAS VIOLAS Y FALTAS EN EL DEPORTE

EN LA PRACTICA YA VAN CON EL CONOCIMIENTO DE LO QUE ES UNA FALTA Y UNA VIOLA

ESCRITURA:

ESCRIBIR CON SUS PROPIAS PALABRAS LO QUE ENTENDIERON DE CADA REGLA

EL ALUMNO VA CONOCIENDO EL REGLAMENTO Y LO INTERPRETA CON SUS PROPIAS PALABRAS PARA SU MEJOR ENTENDIMIENTO

TIENEN EL CONOCIMIENTO DE LO QUE ES PERMITIDO Y NO EN UN PARTIDO

MATEMATICAS:

REGLA DE 8 SEGUNDOS Y 24 SEGUNDOS

ACTIVIDADES DONDE VA CONOCIENDO LA REGLA DE LOS 8 SEGUNDOS PARA PASAR MEDIA CANCHA Y SUS 24 SEGUNDOS DE JUGADA

EN LA PRACTICA LOS ALUMNOS CONOCEN EL TIEMPO QUE TIENEN PARA CADA JUGADA

PARTICIPACION EN CLASE:

MATERIAL, UNIFORME, TRABAJO EN CLASE

EL TRABAJO EN CLASE CON SU MATERIAL Y EL UNIFORME CORRECTO PARA CADA ACTIVIDAD

SE VE EL TRABAJO EN CLASE Y EL APRENDIZAJE EN CADA ALUMNO

CONVIVENCIA ESCOLAR:

TRABAJO EN PAREJAS, ENTRENAMIENTOS Y PARTIDOS DE PRACTICA

CADA ACTIVIDAD HACE QUE EL ALUMNO CONVIVA CON CADA COMPAÑERO Y SE VAYAN CONOCIENDO

SE VE UN MEJOR TRABAJO EN EQUIPO Y UN DESEMPEÑO INDIVIDUAL Y GRUPAL

LO QUE ESTOY HACIENDO CON MIS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAYOR APOYO:

MOTIVANDOLOS Y ENSEÑANDOLES EL CORRECTO MOVIMIENTO O MECANICA QUE DEBEN SEGUIR

PROBLEMATICAS RELEVANTES QUE ESTOY OBSERVANDO EN MI GRUPO:

LES CUESTA UN POCO TRABAJAR EN EQUIPO

GRADO/GRUPO: 3B ASIGNATURA: EDUCACION FISICA

PROFESOR: LUIS URRUTIA CUSTODIO

PRINCIPALES AVANCES EN ESTE BIMESTRE (LECTURA, ESCRITURA, MATEMATICAS, ASISTENCIA, OTROS)

INICIATIVA PEDAGOGICA QUE ME ESTAN DANDO BUENOS RESULTADOS

¿POR QUE CONSIDERO ME ESTA FUNCIONANDO?

LECTURA:

REGLAMENTO DEL BASQUETBOL (VIOLAS, FALTAS)

LOS ALUMNOS CONOCEN LAS VIOLAS Y FALTAS EN EL DEPORTE

EN LA PRACTICA YA VAN CON

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