Quimica Traducir material matemático o simbólico a un nuevo contexto

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se presenta la base de la pregunta en forma de cuestionamiento o bien afirmación y las cuatro opciones de respuesta.<br />La comunicación es el proceso de:<br />Informar a otros sobre lo que está aconteciendo actualmente.<br />Intercambiar información entre dos o más personas.<br />Enviar mensajes a diversas personas a través del mismo medio. <br />Recibir mensajes de otros a través de los medios masivos.<br />

24. Canevá<br />Este reactivo requiere que se complete el enunciado en la base de la pregunta con una palabra o una frase.<br />La ______________ es un proceso interpersonal de enviar y recibir mensajes con un mismo significado.<br />retroalimentación <br />comunicación<br />información<br />opinión<br />

25. Jerarquización<br />En este se busca que el alumno ordene de manera secuencia o jerárquica, las opciones de una lista de acuerdo al criterio señalado en la base de la pregunta.<br />Elige la secuencia en que se da el proceso comunicación:<br />I. Ruido<br />II. Mensaje<br />III. Canal<br />IV. Emisor <br />V. Receptor<br /> <br />I, II, V, IV, III<br />IV, II, III, I, V <br />III, V, IV, I, II <br />II, III, I, V, IV<br />

26. Elementos de un listado<br />Este tipo de reactivo presenta un grupo de conceptos o elementos que acompaña a la pregunta y de los cuales, deben elegirse algunos de ellos tomando como base el criterio de discriminación señalado en la base de la pregunta.<br />Elementos básicos para que se de la comunicación:<br />Emisor<br />Mensaje<br />Canal<br />Ruido <br />Receptor<br /> <br />II, III, IV<br />I, II, V<br />IV, II, III<br />III, IV, II<br />

27. Falso - Verdadero<br />Sirven para evaluar conocimientos que inequívocamente son ciertos o falsos, No devén redactarse con negaciones. La cantidad de enunciados falsos y verdaderos debe ser casi la misma. No deben redactarse dos o más enunciados juntos. Evite generalizaciones que sugieran la respuesta.<br />La capital del imperio Inca fue Tenochtitlan _____________<br />El valor de .5 es mayor que el de .05 pero menor que el de 5 ___________<br />

28. Aparejamiento<br />Se elaboran con dos o más columnas de palabras, símbolos, frases o raciones, mismas que el alumno deberá asociar o relacionar de algún modo, por ejemplo con líneas, letras, números o símbolos.<br />Algunas relaciones pueden ser: sucesos-fechas; sucesos-lugares; eventos- esultados; inventos-inventores; obras-autores; causas-efectos; problemas-resultados.<br />Cuide de especificar si las opciones pueden usarse varias veces. Presente este tipo de reactivos en una sola página. Una columna llamada premisa contendrá las respuestas, siendo al menos en tres respuestas mayor que la columna de premisas. Se recomienda que la cantidad de respuestas deseadas no sean menos de 5 ni más de 15.<br />

29. Instrucciones: Relaciona ambas columnas, escribiendo el número de las respuestas de la derecha en el paréntesis de las premisas de la izquierda, que a tu juicio establezcan relación correcta. Se repite una de las respuestas y tres de ellas no se usarán.<br />

30. Selección Multiple<br />Es uno de los tipos de reactivos más efectivos. Constan de dos partes: una proposición que se expresa en forma directa o como una oración incompleta y las otras actúan como distractores. No utilice negaciones en la redacción. No debe redactar con ambigüedad, inducir la respuesta o utilizar absurdos en las opciones. Las alternativas deberán concordar gramaticalmente con la proposición.<br />- Las líneas que unen puntos de la tierra que tienen igual precipitación pluvial se llaman: ______<br />isoyetas b) isotermas c) isobaras d) isótopos<br />- La escritura que utilizó en la antigüedad el pueblo chino fue: ______<br />a) ideográfica b)jeroglífica c) pictográfica d) cuneiforme<br />

31. Reactivos por completar<br />Se expresan mediante una proposición incompleta. La respuesta es muy corta. Son útiles para medir el conocimiento de vocabulario, fechas, nombres, símbolos, hechos específicos, principios, generalizaciones, resolución de problemas.<br />El país donde se inicio la Revolución Industrial fue _____________<br />¿Qué significan las siglas DIF? ______________________________<br />