REDES SOCIALES Y COMO SE EXHIBE LA VIDA PRIVADA EN VITRINAS
Enviado por Kate • 2 de Enero de 2019 • 2.059 Palabras (9 Páginas) • 412 Visitas
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“En definitiva, la dependencia a Internet o a las redes sociales está ya instalada cuando hay un uso excesivo asociado a una pérdida de control, aparecen síntomas de abstinencia (ansiedad, depresión, irritabilidad) ante la imposibilidad temporal de acceder a la Red, se establece la tolerancia (es decir, la necesidad creciente de aumentar el tiempo de conexión a Internet para sentirse satisfecho) y se producen repercusiones negativas en la vida cotidiana. En estos casos engancharse a una pantalla supone una focalización atencional, reduce la actividad física, impide diversificar el tiempo un flujo de trans-realidad...”
(Greenfield, 2009; Griffiths, 2000).
En base a la problemática anteriormente vista y analizada podemos dar como solución la implementación de un tratamiento, es por esto que las vías de intervención postuladas son muy similares en todos los casos. Tenemos que a corto plazo, el tratamiento inicial de choque se centra, en una primera fase, en el aprendizaje de respuestas de afrontamiento adecuadas ante las situaciones de riesgo (control de estímulos); y en una segunda fase, en la exposición pro-gramada a las situaciones de riesgo (exposición a los estímulos y situaciones relacionados con la conducta adictiva). Así, por ejemplo, el control de estímulos un primer paso siempre necesario durante las primeras semanas de tratamiento- se refiere al mantenimiento de una abstinencia total respecto al objeto de la adicción (redes sociales virtuales o juegos interactivos). Y un segundo paso, en una fase posterior, consiste en la exposición gradual y controla da a los estímulos de riesgo. De este modo, un ex adicto a internet puede, inicialmente bajo el control de otra persona y después a solas, conectarse a la red, estar un tiempo limitado (1 hora, por ejemplo) y llevar a cabo actividades predeterminadas (atender el correo sólo una vez al día a una hora concreta, navegar por unas páginas fijadas de antemano o entrar en una red social), sin quitar horas al sueño y eliminando los pensamientos referidos a la red cuando no se está conectado a ella. Sólo cuando se ha llegado a esta fase decrece la intranquilidad subjetiva y el sujeto adquiere confianza en su capacidad de autocontrol ante las diversas situaciones cotidianas. Por último, una vez reasumido el control de la conducta, se requiere actuar sobre la prevención de recaídas, lo que implica identificar las situaciones de riesgo, aprender res-puestas adecuadas para su afrontamiento y modificar las distorsiones cognitivas sobre la capacidad de control del sujeto. Asimismo hay que actuar sobre los problemas específicos de la persona, planificar el tiempo libre e introducir cambios en el estilo de vida. (Alonso-Fernández, F. (1996))
CONCLUSION
Podemos concluir que en la actualidad la tecnología se ha vuelto una problemática dentro de la sociedad, y los más afectados son los jóvenes, debido a que si nos enfocamos en las redes sociales nos podemos dar cuenta que se ha vuelto una adicción, debido al abuso sin censura del mismo.
Esta adicción podemos ver muchas consciencias desfavorables para el desarrollo de la sociedad, puesto que la vida privada de las personas pasa a ser en muchos casos pública.
Y lo peculiar de estas opciones es la realización de las redes. Internet convoca a estar en red, su funcionalidad y su misma concepción determinan un mundo infovirtual y obligan a la permanencia en ellas. Aparte de esto, el entorno globalizado se plantea como una sociedad red, lo que significa que los intereses de las empresas y las personas se proyectan y se validan socialmente pero en términos de conectividad con otros nodos y de pertenencia distribuida.
CITAS:
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