SÍLABO ANATOMIA ANIMAL COMPARADA

...

CA8: Establece las diferencias que existen entre los órganos del ave y del pez mediante las técnicas de disección; determinando su función y su relación con la producción animal.

3.2. ACTITUDES

A1: Demuestra interés por aprender y aplicar los conocimientos obtenidos.

A2: Demuestra responsabilidad cuando trabaja individualmente o en grupo.

A3: Cumple correctamente con las normas de higiene y bioseguridad establecidas.

A4: Asiste puntualmente a sus clases.

A5: Utiliza responsablemente los especímenes a utilizarse para el desarrollo de la parte práctica del curso.

A6: Establece una buena relación con sus compañeros de estudios, docentes y trabajadores de la Facultad, contribuyendo a un buen clima Institucional.

A7: Intercambia opiniones, conceptos y conocimientos sobre los temas aprendidos.

A8: Desarrolla capacidad de autoformación.

IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

UNIDAD I

Generalidades y conceptos básicos de anatomía.

CAPACIDADES:

CA1. Define conceptos generales y básicos sobre anatomía y su clasificación, los principios de la organización morfo funcional del cuerpo y los diferentes tipos de tejidos que forman el cuerpo de los animales domésticos valorando su importancia.

SEM

PROG SESIONES

CONTENIDO CONCEPTUAL

CONTENIDO PROCEDIMENTAL

ESTRATEGIA DIDACTICA

NRO. DE HORAS

HORAS DE CONTACTO

SEM1

01/04/16

S1 Presentación del syllabus

Evaluación inicial

P1 Participa en la exposición del silabo y despeja sus dudas generales acerca del curso.

Participa en la evaluación de sus capacidades y conocimiento previos.

Exposición dialogada

1

1

02/04/16

S2. Definición de Anatomía. Clasificación. Terminología. Planos anatómicos. Principales tipos de tejidos animales y su importancia.

P2: Interioriza conceptos de anatomía y morfología funcional.

P3: Indaga sobre las diferencias entre la ontogenia y la filogenia.

Y elabora cuadros explicativos de la clasificación y nomenclatura.

P4: Identifica las diferentes regiones y planos de los animales domésticos.

Exposición dialogada

Mapas conceptuales.

2

2

CONTENIDO ACTITUDINAL :

- Conoce los temas del requisito.

- Muestra motivación , inquietud y compromiso por aprender

- Demuestra respeto por sus compañeros y sabe trabajar en equipo.

UNIDAD II

Anatomía comparada, topográfica y descriptiva del sistema esquelético de los animales domésticos.

CAPACIDADES:

CA2: Analiza y compara la morfología externa, el patrón de organización osteo articular de las diferentes regiones del cuerpo de los animales domésticos mediante las técnicas de disección; establece su función y su relación con la producción animal.

SEM

PROG SESIONES

CONTENIDO CONCEPTUAL

CONTENIDO PROCEDIMENTAL

ESTRATEGIA DIDACTICA

NRO. DE HORAS

HORAS DE CONTACTO

SEM2

04/04/16

S3: Primera evaluación parcial.

P1: Demuestra preparación en los temas tratados.

Examen escrito

1

1

06/04/16

S4. Histología del sistema óseo. Funciones de los huesos. Clasificación de los huesos. Características.

P2: Explica las funciones del sistema óseo, y describe las características morfológicas de los diferentes tipos de huesos..

Exposición dialogada

.

2

2

08/04/16

S5: Esqueleto axial. Cráneo: regiones de la cara, nariz, boca, región orbitaria, oído.

P3: Describe las estructuras óseas que conformar las diferentes regiones del cráneo y explica las funciones de cada una de ellas y su importancia.

Exposición dialogada

Uso de maquetas

1

1

09/04/16

S6: Practica sobre el Estudio de los huesos del cráneo y la cara.

P4: Describe y rotula las estructuras que conforman la cabeza.

Maquetas