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T & E: COMUNICACIÓN¿Qué es la comunicación?

Enviado por   •  11 de Febrero de 2018  •  11.645 Palabras (47 Páginas)  •  241 Visitas

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RELACIONES DE UN SISTEMA COMUNICATIVO

- Deseo de comunicar.

- Código compartido.

- Intereses.

- Mensaje: codificación del contenido mental del emisor (lengua castellana).

Para codificar un mensaje necesitamos la gramática (normas para combinar los signos del lenguaje), una sintaxis (para ordenar las palabras), y una semántica. También se necesita la pragmática.

La producción de mensajes es un hacer, pero esas palabras a veces pueden actuar sobre la realidad. Podemos hacer cosas con las palabras. Lo importante para estudiar la comunicación es entender cómo se relacionan, ya que sólo entonces, hay comunicación.

- El horizonte interpretativo, todos tenemos una forma particular de entender las cosas.

- El horizonte de expectativas es la suma de nuestros conocimientos del mundo.

La imagen provoca una repercusión emocional mucho más fuerte que las palabras.

Los psicólogos piensan que las personas pueden percibir relaciones, cosas en relación a otras (sólo sentimos frío si sabemos qué es el calor). La memoria se asocia a la relación entre conceptos.

-----> FREUD

Freud pensaba que la mente humana se relaciona también, decía que la mente se dividía en tres: el ego, el superego (súper yo, conciencia moral) y ello (inconsciente). Nuestra conducta se basa en estas esferas. Si nuestro superego es mayor, seremos unos reprimidos, ya que la conciencia es la que prima. Por otra parte Freud dice que el funcionamiento del cerebro es gasto de energía.

ENERGÍA + INFORMACIÓN = COMUNICACIÓN

La comunicación implica un gasto de energía, pero no todo gasto de energía es comunicación (Si le doy una patada a una lata de Coca-Cola en la calle, he gastado energía, ya que la lata se ha movido, pero no le he comunicado nada a la lata/ Si le doy una patada a un perro, le he transmitido energía, pero en este caso hay respuesta propia: me puede morder, huir, llorar... Le estoy comunicando algo)

→ Una cosa es transmitir sólo energía y otra es transmitir energía con información.

La retroalimentación es cuando el receptor puede responder (feed back). El emisor emite un mensaje; el receptor lo recibe. Cuando el receptor decide responder, los papeles se invierten (el emisor y el receptor se cambian). Para que haya feed back, el nuevo receptor debe cambiar la comunicación en base a los mensajes que recibe.

El hombre esta ontológicamente preparado para responder → Conductismo: corriente psicológica que considera que lo único cognoscible es la conducta. Los conductistas sólo creen lo que ven.

COMUNICACIÓN DESDE LA FILOSOFIA

Cuando el hombre es arrojado al mundo, intenta conocerlo que le rodea para dominarlo y sobrevivir. Cuando satisface sus necesidades diarias y tiene tiempo libre se vuelva sobre sí mismo. Deja de preguntarse qué hay alrededor y empieza a preguntarse quién es, por qué está donde está… Reflexionaba sobre su existencia y su propio pensamiento (metalenguaje).

Nos conocemos a nosotros mismos conociendo a los demás, lo que nuestra conducta provoca en ellos. Todo es relativo, nada es absoluto.

→ Kant: entendía que la capacidad del hombre para entender la realidad es limitada (aprehender) por tiempo y espacio. Tenemos mecanismos en los que encajamos la realidad (formas a priori de la sensibilidad).

Además del espacio y el tiempo, nuestras percepciones encajan en lo que él llama las categorías, la realidad es de cada uno.

La realidad pura es número. No la conocemos de forma directa, conocemos fenómenos. ategorías mentales en los que encaja la realidad.

- Cantidad: ¿Cuántos?

- Calidad: ¿Cómo?

- Modalidad: ¿Cómo funciona?

- Realidad: ¿Con qué lo relacionamos para saber qué es? (y qué no es)

Cada una de estas categorías se divida en 3 (sólo importa la relación)

- Relación: se subdivide en causalidad, comunidad en inherencia.

- Causalidad: causa-efecto

- Comunidad: acción recíproca entre agente y paciente.

Si aplicamos estas dos categorías a la comunicación: en lugar de agente y paciente tenemos emisor y receptor (causal). La comunicación causal del día a día es el monólogo. En la política, la causal se relaciona con la dictadura y la comunitaria con la democracia.

En la vida real, cuando somos pequeños la comunicación es causal (no podemos discutir con nuestros padres) y a medida que crecemos es comunitaria.

EL PROCESO DE COMUNICACIÓN

Con los medios, está cambiando, gracias al avance de la tecnología (Internet…).

→ Eisenhauer es el primer político que contrata publicidad para su campaña electoral. Hay cientos de tipos de relaciones causales que no son malas. La comunicación siempre implica una relación (padre-hijo, médico-paciente).

*Microgestos: los captamos a nivel inconsciente.

Un sinónimo de gasto de energía es el trabajo (ergometría). El emisor utiliza una materia que debemos cambiar (nuestro cuerpo, el cuero de otro, objetos de la naturaleza…) Una vez que a esa materia le damos una función comunicativa, le llamamos sustancia expresiva.

¿ De qué manera usamos el cuerpo de una para comunicarnos? ( besos, abrazos, body painting…)

F >> Em >> señal >> C >>Rm >> CODIGO >> MENSAJE >> RECEPTOR HUMANO.

El emisor es quien transmite a alguien sus pensamientos. Ciertas personas piensan que la comunicación entre humano y no humano no existe.

Código: conjunto de normas por medio de las cuales entendemos un mensaje. Sirve para ordenar el mensaje. Para eso utilizamos la sintaxis. Es un sistema combinatorio.

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