TAREA INDIVIDUAL: MIS METAS ACADÉMICAS.

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Posterior a esto; en el año 2013, me inscribí en el sistema abierto y en línea de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), obteniendo en poco tiempo el mismo resultado que en el pasado: frustración, poca motivación y disgusto generalizado.

Ante esos dos intentos, me resigné a que en mi trabajo no me va mal y que prefería no volver a estudiar e invertir dinero a una carrera profesional y en vez de ello, trabajar arduamente, ahorrar e invertir para alcanzar mis metas (zona de confort).

Así pues, viví los siguientes dos años. Hasta que mis amigos y familiares comenzaron sus estudios a nivel profesional, y a lo cuál yo pensaba literalmente “ni van a terminar” “no tienen la convicción suficiente” y otras tantas críticas descalificadoras más.

Sin embargo, conforme todos y cada uno de ellos fueron alcanzando esa meta, comencé a cambiar el panorama, haciéndome dar cuenta que era algo alcanzable si uno se lo propone.[pic 4]

Aunado a esto, cabe mencionar que soy el último de cuatro hijos en mi familia y que ninguno hemos logrado terminar una carrera profesional por diversas razones.

Y es entonces, donde llego a los motivos que me impulsan a buscar concretar este proyecto:

- Orgullo para mi y mis padres de ser el primer hijo en lograr un título profesional. (Darle esa satisfacción a mi padre principalmente, de que soy un profesionista ya que en algún momento depositó su mayor confianza en mí, y lo defraudé).

- Mejorar mis posibilidades profesionales.

Descripción de mis metas académicas.

Evaluaré mis metas para darme cuenta de como va mi proceso.

Las metas son claras, especificas y mensurables Gelp,M,J.(1999).

- No faltar a las sesiones presenciales.

- Dar mi máximo esfuerzo.

- Entregar el 100 % de las tareas en los tiempos establecidos.

- Estudiar e informarme.

- Progresar en la carrera.

- Relacionarme lo más posible con mis compañeros.

- Terminar en el tiempo previsto.

CONCLUSIÓN.[pic 5]

Me parece, es importante “tener metas claras y seguirlas hasta el final”. Esto nos ayudará a enfocarnos en lo que realmente queremos alcanzar y de acuerdo con Gelb, M. J. (1999), éstas deben asumirse con responsabilidad, ser realistas y establecernos tiempos en los cuales las queremos lograr.

Para poder establecer mis metas fue muy importante la lectura sobre las normas CREMA, ya que ésta explica exactamente cómo es que tienen que ser las metas para que puedan ser logradas; específicas, mensurables y cronológicamente limitadas. Y no solamente desear por desear, sin obtener ningún resultado positivo.

Así como mencione anteriormente, la globalización es la principal responsable de las transformaciones económicas, políticas y socio-culturales que el mundo ha vivido a lo largo de los últimos años (Araoz, E. et al. 2010); siendo estas transformaciones las que exigen que los individuos nos convirtamos en personas multitarea.

Me considero un persona muy capaz de conseguir lo que se fija, entregado, optimista y con espíritu luchador para seguir adelante pese a las adversidades. Lo que tengo que organizar bien, son mis tiempos y espacios.

REFERENCIAS.[pic 6]

Artículo: “Mis metas personales” en Orientación Educativa de la Revista Educación. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. INTEF del Gobierno de España. Disponible en internet

Gelb, M. J. (1999). Inteligencia Genial. 7 Principios claves para desarrollar la inteligencia inspirados en la vida y obra de Leonardo Da Vinci, México: Editorial Norma.

Araoz, E. et al. (2010) "Estrategias para aprender a aprender: reconstrucción del conocimiento a partir de la lectoescritura", Pearson. Unidad 1. Autoconocimiento para el aprendizaje.

Libro: Rodríguez, P., et al (2010) “Curso de ortografía” Cuba: Editorial Universitaria. e-libro