Tema- MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME.

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Determine, aproximadamente, el área bajo la curva del gráfico velocidad contra tiempo y compárela con la distancia total recorrida por el móvil. Qué concluye?

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APLICACIONES

- Cuando podemos asegurar que un cuerpo posee movimiento rectilíneo uniforme. Escriba tres ejemplos de la vida cotidiana.

- La gráfica muestra el movimiento de un cuerpo, a partir de ella describa con sus propias palabras el movimiento del cuerpo y trace la gráfica de velocidad contra tiempo.

[pic 5]

- El velocímetro de un automóvil tiene también un odómetro que registra la distancia recorrida.

- Si la lectura del odómetro es cero al comienzo de un viaje y 35 km media hora más tarde, ¿Cuál es la rapidez promedio?

- ¿Sería posible alcanzar esta rapidez promedio sin que la indicación del velocímetro exceda a 70 km/h?

5.4. Si un guepardo es capaz de mantener una rapidez constante de 25 m/s, recorrerá 25 metros cada segundo. En estas condiciones, ¿Qué distancia recorre en 10 segundos? ¿en 1 minuto?

5.5. El velocímetro de un auto que viaja hacia el norte indica 60 km/h. el vehículo adelanta a otro auto que viaja hacia el sur a 60 km/h. ¿Tiene ambos vehículos la misma rapidez? ¿Tienen la misma velocidad?

- SIMULACIÓN

Ingresa a: http://www.educaplus.org/play-350-Movimiento-rectil%C3%ADneo-uniforme.html

[pic 6]

Explicación del simulador

[pic 7] Control de posición del cuerpo

[pic 8] Control de velocidad del cuerpo

[pic 9] Control aceleración del cuerpo

[pic 10] Control botones de comenzar y reiniciar

Fije con ayuda de las barras de desplazamiento en los cuadros de posición y velocidad una posición -40 m y una velocidad de 5 m/s, comience el movimiento del cuerpo haciendo clic en el control de botones en comenzar y registre los datos de posición, velocidad y tiempo dados por el simulador en la siguiente tabla 2.

TABLA 2. Registros a partir de la simulación.

Posición

Velocidad

tiempo

Con los datos de la tabla 2 y apoyado en Excel realice las gráficas de posición contra tiempo y velocidad contra tiempo y obtenga sus respectivas ecuaciones.

¿Qué tipo de curva se obtuvo? ¿Qué relación existe entre posición y tiempo? ¿Qué relación existe entre velocidad y tiempo?

Según la ecuación obtenida a partir del grafica posición contra tiempo que significado físico tiene la pendiente y cuáles son sus unidades.

Calcule el área bajo la curva de velocidad contra tiempo. ¿Qué cantidad física representa y cuáles son sus unidades?

BIBLIOGRAFÍA

YOUNG, Hugh y FREEDMAN, Roger. Física Universitaria con Física Moderna, 12a Ed., Vol 1, Pearson Educacion, México, 2009. 896p. ISBN 978-607-442-304-4.

SERWAY, Raymond y JEWETT, John. Física para Ciencias e Ingeniería con Física Moderna, 7a Ed., Vol 1, Cengage Learning, México, 2009. 896p. ISBN 978-607-481-358-6.

BAUER, Wolfgang y WESTFALL, Gary. Física: para Ingeniería y Ciencias con Física Moderna. 2a Ed., Vol 1, McGraw Hill Education, México, 2014. 1443p. ISBN 978-0-7-351388-1

WEBGRAFÍA

Fislab.net. Laboratorio virtual de física. Tomado de http://fislab.net/. Citado el 10 de diciembre del 2015.

Fismec. Página web del curso de física mecánica. Tomado de http://www.fismec.com/. Citado el 10 de diciembre del 2015.

Educaplus. Movimiento rectilíneo uniforme. Tomado de http://www.educaplus.org/play-350-Movimiento-rectil%C3%ADneo-uniforme.html. Citado el 10 de diciembre del 2015.

“Movimiento es el paso de la potencia al acto.”

ARISTÓTELES

384-322 A.C. Filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia.