UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA

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Capítulo 1

Los fundamentos de la economía

- ¿Cómo definiría la economía?

R= ciencia social que estudia la manera coma la sociedad aprovecha los recursos escasos para producir bienes y servicios y la manera como los distribuyen para su consumo entre los miembros de esa sociedad teniendo en cuenta que las necesidades son escasas.

- ¿Qué es la escasez? De algunos ejemplos de genérica y por qué enfrenta la escasez

R= es aquella en que los bienes son ilimitados en relación con los deseos.

El preferir los deseos hace que la escasez sea mayor ya que no todo se puede tener así de simple

- De algunos ejemplos, diferentes a los del capítulo, de cada una de las grandes preguntas económicas

Que? ¿Qué bienes y servicios se producen y en qué cantidades? Los bienes y servicios son todas las cosas que valoramos, porque las podemos utilizar en la producción o en el consumo, y por las que estamos dispuestos a pagar.

Como? ¿Cómo se producen los bienes y servicios? En un viñedo en Francia, trabajadores que acarrean canastos, realizan a mano la vendimia anual. En un viñedo en California, una inmensa máquina y unos cuantos trabajadores hacen el mismo trabajo que realizan cien cosechadores franceses.

Cuando? En una obra en construcción, hay una oleada de actividad productiva y la gente debe trabajar horas extra para que la producción pueda fluir con suficiente rapidez. Una fábrica de automóviles cierra durante el verano, despide temporalmente a sus trabajadores y suspende su producción.

Donde? ¿Dónde se producen los bienes y servicios? La compañía Kellogg elabora cereales para el desayuno en veinte países y los vende en 160 países.

Quien? ¿Quién consume los bienes y servicios que se producen? La respuesta a esta pregunta depende de los ingresos que obtienen las personas.

- De algunos ejemplos de intercambios que usted haya hecho y de los costos de oportunidad en que haya incurrido hoy

R= el día de hoy hice una elección de la cual tuve un costo en la cual en vez de hacer la tarea temprano y terminarla rápido para no desvelarme me fui a jugar primo por lo cual perdí un tiempo y tuvo un costo de desvelarme haciendo la tarea por realizar otra actividad

- De algunos ejemplos de costo marginal y de beneficio marginal

R= La madre de un niño debe decidir cómo asignar su tiempo entre pasarlo con su hijo o trabajar para obtener un ingreso.

El beneficio que surge de dedicar más tiempo a una actividad se llama beneficio marginal. Por ejemplo, suponga que una madre trabaja dos días a la semana y que está pasando en aumentar su carga de trabajo a tres días. Su beneficio marginal es el beneficio que obtendrá del día adicional de trabajo. No es el beneficio que obtiene de los tres días. La razón consiste en que ella ya tiene el beneficio de dos días de trabajo, así que no considera este beneficio como resultado de la decisión que está tomando.

El costo de dedicar más tiempo a una actividad se llama costo marginal. Para la madre del niño, el costo marginal de aumentar su trabajo a tres días a la semana es el costo adicional (monetario y no monetario) de no pasar un día más con su hijo. El costo marginal no incluye el costo de los dos días que ya trabaja.

Para tomar su decisión, la madre compara el beneficio marginal de un día extra de trabajo con su costo marginal. Si el beneficio marginal excede al costo marginal, ella trabajará el día extra. Si el costo marginal excede al beneficio marginal, ella no trabajará el día extra.

- ¿Cómo permiten los mercados tanto a compradores como a vendedores ganar con el intercambio? Y ¿Por qué algunas veces los mercados fallan?

R= para que sean eficientes en el sentido de que envíen recursos al lugar donde se valora más y falla cuando el mercado no asigne los recursos de manera eficiente

- ¿Por qué la economía en su conjunto, el gasto es igual al ingreso y al valor de la producción?

R= porque monto de un gasto genera ingresos por un monto igual lo mismo es cierto de todos los demás, así para la economía en su conjunto, el gasto total de los bienes y servicios es igual el ingreso total

- ¿Qué provoca que suban los niveles de vida?

R= cuando tiende a mejorar la producción per cápita aumenta

- ¿Qué ocasionan que suban los precios?

R= cuando el aumento en la demanda- es superior al aumento en la producción

- ¿Es siempre el desempleo el problema?

R= no porque a veces está a la baja y a veces está a la alta pero es más por la decisión de tomar el primer empleo que no ofrecen y no ver más opciones

- ¿Cuál es la diferencia entre microeconomía y la macroeconomía? Proporcione un ejemplo (que no se de este capítulo) de un tema micro y un tema macro

Microeconomía es el estudio de las decisiones de individuos y empresas, y la interacción de esas decisiones en los mercados.

Macroeconomía es el estudio de la economía nacional y de la economía global. Busca explicar los precios promedio y el empleo, ingreso y producción totales.

Ejemplos

La microeconomía busca explicar los precios y las cantidades de bienes y servicios individuales.

La macroeconomía estudia los efectos de los impuestos, del gasto gubernamental y del superávit o déficit del presupuesto del gobierno sobre los empleos y el ingreso totales.

- ¿Cuál es la distinción entre una afirmación positiva y una afirmación normativa? Proporcione un ejemplo de cada tipo de afirmación o aseveración diferentes a las de este capitulo

R= La afirmación positiva intenta explicar la actividad económica en donde prevalece el vigor científico

La afirmación normativa pretende indicar como deberían ser la actividad económica los juicios de valor las ideas, el pensamiento sobre la sociedad ética

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