Elaboración de los simbolos heráldicos del municipio Alberto Alverlo Torrealba

ELABORACION DE LOS SIMBOLOS HERALDICOS DEL MUNICIPIO ALBERTO ALVERLO TORREALBA A TRAVES DE MURALES EN EL COMPLEJO EDUCATIVO PARAMACAY

[pic 1]

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 2]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

COMPLEJO EDUCATIVO PARAMACAY

NIVEL: EDUCACION MEDIA GENERAL

CIRCUITO EDUCATIVO 1.9

“DON SIMON RODRIGUEZ”

                  SABANETA ESTADO BARINAS

ELABORACION DE LOS SIMBOLOS HERALDICOS DEL MUNICIPIO ALBERTO ALVERLO TORREALBA A TRAVES DE MURALES EN EL COMPLEJO EDUCATIVO PARAMACAY

SABANETA, MAYO DE 2022

INDICE

Introducción……………………………………………………………………………3

Diagnóstico De La Situación Encontrada…………………………………………..4

Descripción De Las Actividades Ejecutadas……………………………………….6

Evaluación De Las Actividades Realizadas. ……………………………….……....7

Evidencia De Las Actividades Realizadas (Antes, Durante Y Después)……..…9

Reflexiones Y/O Conclusiones De Su Experiencia En La Labor Social………..11

Anexos…………………………………………………………………………………12

Plan Acción……………………………………………………………………….…..13

Asistencias    y   Actas De Reuniones………………………………………….…..15

INTRODUCCIÓN

     La finalidad de los Liceos Bolivariano es formar a los adolescentes y jóvenes con conciencia histórica e identidad venezolana, desarrollando capacidades y habilidades para el pensamiento crítico, cooperativo, reflexivo y liberador que le permitan, a través de la participación, contribuir a la resolución de problemas de la comunidad local, regional y nacional, de manera corresponsable y solidaria.

En este sentido, la ejecución de proyectos comunitarios trae consigo el mejoramiento o mantenimiento de espacios y muchas veces la dotación de bienes que nos benefician a la Comunidad Estudiantil y en General. El poder resolver problemas de nuestra comunidad, logrando la integración mancomunada de todos sus autores, nos facilita la ejecución y la factibilidad de cumplir los objetivos propuestos. Existen en nuestras comunidades diversidad de problemas que no todos son fáciles de resolver, es por ello que debemos trabajar unificando esfuerzos y recursos para poder resolverlos, de una manera más fácil, sencilla y autogestionaria.

Los símbolos patrios nacionales, estatales y municipales; son aquellos que identifican a este país, aun estado y aun municipio como un espacio soberano, son la representación del espíritu y el esfuerzo de los próceres para lograr la independencia, que se convertiría en ejemplo para el resto de otros países. Suelen ser un común denominador de orgullo entre los conciudadanos y, a su vez, sinónimo de unión entre ellos. En las efemérides nacionales se acostumbra a exaltarlos como señal de respeto, y cada uno esconde patrones de gran significado tras cada mínimo detalle.

Por esto como estudiantes del complejo Educativo Paramacay en vista de que los espacios del nivel de primaria no poseen los símbolos heráldicos de nuestro municipio se decidió bajo acuerdo elaborarlos de manera de murales, a través de la gestión social del trabajo en equipo.

Diagnóstico de la Situación encontrada

     El Complejo Educativo Paramacay cuenta con un espacio físico favorable, en cuanto a las aulas se puede observar que presentan paredes acordes, con una dimensión adecuada para el número de estudiantes presentes en ellas; también se puede mencionar que se conserva de manera regular la limpieza en pintura y pisos de la Institución.

     En la actualidad son muchas las personas entre ellos niños, niñas y adolescentes que desconocen los símbolos heráldicos de nuestro municipio, entre ese desconocimiento tenemos; sobre el escudo, la bandera y sobre todo la entonación del himno de  “A La Sabaneta  Inmortal”, Existe la necesidad de conocer, de aprender y de ilustrarse en cuanto al conocimiento de estos símbolos heráldicos que engalanan el gentilicio sabanetense, así mismo conocer el significado y lo cual representada cada uno de ellos como lo es  la bandera, el escudo y la letra del himno “A La Sabaneta  Inmortal”, (ver anexos).

     La falta de conocimiento y aprendizaje de estos símbolos heráldicos traen como consecuencia la apatía de saber y conocer el valor de los mismos dentro de las instituciones educativas del municipio. Lo cual se debe de implementar una serie de actividades pedagógicas para el desarrollo cognitivo de cada uno de las y los estudiantes desde la etapa inicial hasta el nivel universitario, donde existan contenidos programáticos que logren enaltecer el sentir patrio hacia estos símbolos.

     Se toma la iniciativa de ejecutar este proyecto para darle continuidad a este tema el cual es sobre los símbolos heráldicos ya que anteriormente fue ejecutado por estudiantes del 5to Año Sección Única del año escolar 2018-2019, donde los mismo elaboraron murales de los mencionados símbolos en los espacios del área del Nivel de Educación Media General. Lo cual conllevo a ejecutar este plan acción en los espacios del Nivel de Educación Primaria específicamente en el escenario, ya que es un área muy notable para la vista de todas y todos para así poder adquirir conocimiento de estos símbolos heráldicos municipales.

     Cuyos símbolos fueron decretados bajo una ordenanza municipal Según Gaceta Municipal Nº 26.182 de fecha 22 de septiembre de 2016 y fueron proclamados en un acto solemne en la plaza Bolívar de Sabaneta el 28 de septiembre del 2006.

Descripción de las actividades ejecutadas:

Resaltar el desarrollo del plan acción, sus avances, logros.

     Para dar inicio a esta labor social se realizó la revisión sistemática de las necesidades presentes para así poder plantear las acciones a ejecutar donde estén presentes los autores involucrados que conocen la realidad que se quiere prestar en esta labor social.