Reporte del libro desafio del maestro en el siglo XXI

Reporte del libro EL DESAFIO DEL MAESTRO EN EL SIGLO XXI

El libro aborda la realidad en cuanto al sistema educativo Es un dilema que da muestra de lo que esta obviamente conocido, en el  del país.

El libro se concentra en darle elementos y herramientas al docente para provocar un proceso de cambio y se enfoca en conocer el porqué de los resultados que se presentan en materia de educación en nuestro país.

El desafío es el cambio, es tener un maestro moderno que facilite el aprendizaje que logre interés en sus alumnos usando estrategias y recursos didácticos, que este modernizado y familiarizado con las tecnologías y técnicas de enseñanza, haga uso de las redes sociales que hable el lenguaje digital de los alumnos que sea plural y  abierto asía con sus alumnos y viceversa, que cumpla objetivos planteados y busque mejorar los que ahora hay.

El  libro hace hincapié en la mejora del docente todo con el fin de lograr un proceso de cambio de que se convenzan de  estar en sintonía para no ser desfasados por la misma tecnología, ya que hoy en día los alumnos buscan eso, ya que gracias a las tecnologías ellos mismos encuentran   la información con tanta  que llega a ellos fácilmente. El docente ya no es el poseedor dela información únicamente más bien es el poseedor del conocimiento. Por tal motivo tiene que lograr una participación activa con los jóvenes y cooperativa.

Para eso el docente tiene que tener primeramente actitud para con su profesión, hacer un análisis de vocación , la sociedad también juega un papel importante para que todo funcione en armonía la relación del docente en sociedad  el cómo lo perviven y lo ven y  como responden también como reconocen su trabajo.

Los valores son un punto clave, por parte del maestro este tendrá que ser congruente y como una figura de respeto para todos y por parte del alumno de respeto y cooperación   para lograr un orden y funcionalidad dentro del sistema. La primera educación empieza  en la casa y desde ahí parte todo para entender por tal motivo el tutor es el primer educador.

Por otro lado tenemos otro tema controversial por qué si o porque no ha funcionado nuestro sistema educativo, quien está haciendo mal el trabajo y porque no han dado resultado las reformas educativas.

Desde mi punto de vista yo noto que el actual sistema hoy en día está más preocupado por   promover capacitaciones a manera de atmosferas de educación  y de hacer hombres y mujeres preparados únicamente para el mercado laboral y no pensando en cuestiones sociales ni emocionales  únicamente mirando intereses comunes.

Mientras que el maestro tiene que preocuparse por los problemas que acarrea todo lo anterior, hacer trabajo en aula y fuera de ella preocupase por los recursos, por los materiales y por los valores de sus alumnos.

El lado negativo de las famosas TICS  creo yo es el poner al maestro en apuros y con más carga de trabajo porque tiene que ver la manera de que estas nuevas tecnologías se apliquen y de manera adecuada en el aula, de otro modo no solo la sociedad lo juzga sino que el mercado global lo rezaga  a él y por consecuencia a sus alumnos. Pero ¿qué hay de la falta de esos recursos en la mayoría de escuelas? No es un secreto que la mayoría de las escuelas en México sufre de las malas  y  deficientes servicios en cuanto a infraestructura se refiere y por este motivo también es que no se legran los resultados que se  deberían.