ACTIVIDAD 1 I.- PRACTICA TU REDACCION.

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ACTIVIDAD 8

I.- UBICA LA ESTUCTURA DE LA RESEÑA.

1.- Identifica las fechas de los sucesos importantes & anótalas en los acontecimientos señalados en cada circulo

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2.- Cual es la intención del autor con este escrito?

R. Darnos a conocer más información sobre como surgió PEMEX & quienes estuvieron involucrados en ese proyecto, así como las fechas de cada uno de los acontecimientos importantes que ocurrieron en ese trascurso.

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ACTIVIDAD 9

I.- ANALIZA LA INFORMACION.

1.- ¿Para qué sirve identificar el autor de la obra, sus estudios realizados, la fecha & el lugar de realización de la obra?

R. Para saber si debemos confiar en la información que nos brinda el escrito

2.- ¿Qué importancia tiene mencionar el título de la obra reseñada & las ideas principales que aborda?

R. para así saber cuál es su nombre por si queremos buscarla completa.

5.- ¿Qué elementos podrías agregar a esta reseña para que fuera más completa?

R. Algunas de las consecuencias que atare esta enfermedad.

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II.- RESEÑA DE UN LIBRO.

LA FAMILIA DEL SOL

Hablaremos sobre los distintos cuerpos que forman el Sistema Solar. En los últimos años, gracias a la exploración espacial, nuestros conocimientos han crecido enormemente. Por un lado, se han descubierto nuevos fenómenos que nos han ayudado a resolver problemas, y por otro, han surgido muchas nuevas incógnitas. La exploración espacial ha confirmado una vez más la validez del método científico y la posibilidad de hacer predicciones astronómicas a grandes distancias. Por ejemplo, cuando el hombre se posó sobre la Luna no se hundió, ni se quemó, ni fue devorado por un hombrecito lila; las predicciones hechas desde la Tierra sobre las condiciones físicas de la Luna fueron acertadas.

El estudio del Sistema Solar es importante para la humanidad porque es lo que tiene cerca, está a su alcance y siente que tiene la posibilidad de conocerlo, de comprenderlo y de utilizarlo para su beneficio.

Los planetas más cercanos se ven a simple vista como estrellas brillantes. Para los griegos fueron objetos tan importantes que los bautizaron como sus dioses; los días de la semana aun llevan sus nombres romanizados: martes, día de Marte, el dios de la guerra de color rojo como la sangre; o viernes, de Venus, la diosa del amor, el astro de aspecto estelar más brillante.

El Sistema Solar está formado por el Sol, nueve planetas, lunas, planetas menores, cometas, meteoritos, gas y polvo. Parte del polvo está concentrado en anillos, tres cercanos a los asteroides y dos más allá de la órbita de Plutón. En esta sección discutiremos algunas de las características sobresalientes de estos cuerpos.

Los planetas se suelen dividir en interiores y exteriores. Los interiores son: Mercurio, Venus, la Tierra y Marte, y se encuentran relativamente cerca del Sol; mientras los exteriores son Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón, pues están en promedio 25 veces más lejos. La distancia entre Plutón y el Sol es 40 veces la distancia de la Tierra al Sol (150 millones de km). La mayoría de los cometas se encuentran miles de veces más lejos. Puesto que el Sol posee el 99.8% de la masa del Sistema Solar, éste es muy extendido y está casi vacío.

Todos los planetas se trasladan alrededor del Sol en órbitas elípticas y, al mismo tiempo, rotan sobre sí mismos. En la mayoría de los casos la dirección de la rotación coincide con la de traslación. Un hecho interesante es que entre más cerca están del Sol se mueven con mayor velocidad: en promedio, Mercurio se mueve a 48 km/seg, la Tierra a 30 km/seg y Plutón a 5 km/seg. Las órbitas de los planetas están casi en el mismo plano, el de la eclíptica,1[Nota 1] en cambio las órbitas de los cometas suelen tener todo tipo de inclinaciones.

El Sistema Solar está inmerso en un flujo de partículas que emana continuamente del Sol, llamado viento solar. Este "viento" resulta de la evaporación de la superficie del Sol; está compuesto básicamente por gases de hidrógeno y de helio, y posee un campo magnético. Cuando llega a la Tierra se mueve a 450 km/seg y su interacción con el campo magnético terrestre produce las auroras australes y boreales.

El Sistema Solar es muy pequeño si lo comparamos con el Cosmos. Viajando a la velocidad de la luz (300 000 km/seg) tardaríamos 1.5 segundos en llegar a la Luna, 86 minutos en llegar a Saturno y 4 años en llegar a la estrella más cercana. Ahora que si quisiéramos llegar a algún planeta en la galaxia de Andrómeda, tardaríamos varios millones de años viajando a la misma velocidad; y no se diga de

planetas pertenecientes a galaxias más lejanas, a las que tardaríamos miles de millones de años en llegar.

En este capítulo haremos una descripción de los cuerpos del Sistema Solar. Empezaremos por el Sol; después, describiremos cada planeta y los cuerpos menores y, finalmente, haremos una descripción sencilla de la cosmogonía, que trata de la formación y evolución del Sistema Solar. El Sol es sin duda el componente más notable del Sistema Solar: no sólo provee de la mayor parte de energía al conjunto, sino que además es dueño de la mayor parte de la masa.

LOS PLANETAS TERRESTRES

Los planetas terrestres, también llamados interiores, son los más cercanos al Sol: Mercurio, Venus, la Tierra y Marte. Como su nombre lo indica, se parecen a la Tierra: tienen pocas lunas, son ricos en elementos pesados y su temperatura promedio es de 200°C. A continuación haremos una descripción de los planetas terrestres y de las características que los hacen únicos.

Mercurio

Mercurio es el planeta más cercano al Sol. Hasta hace muy poco tiempo se sabía muy poco sobre él. Su órbita es sumamente elíptica. La diferencia entre sus