Act integradora español etapa 1

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Creemos que deben de hacer una mediación , una mediación donde el papa es un sujeto , Manuel es otro y el mediante la mama , es les ayudaría mucho a resolver la comunicaion faticafatica que hay entre ambas partes , sobre todo de parte de Manuel.

Otra opción seria que ellos dos hablaran seria y tranquilamente , sobre porque no asiste a clases , porque no hace las tareas , etc , asi Roberto podría entender porque es lo que esta pasando Manuel , y tal vez ayudarse mutuamente , Roberto a Manuel dándole consejos para ser mejor , y Manuel a Roberto siendo mejor aluno para hacerlo sentir orgulloso y feliz.

Otra opción seria que Manuel se pusiera a trabajar para que se entere de lo duro que es conseguir dinero para pagar sus estudios , y los gastos de la casa , sin incluir la comida , asi Manuel reflexionaría de lo que estaba haciendo , aprenderá la lección y volverá a los estudios para tener una carrera profesional y una mejor y sana comunicación con su padrastro Roberto.

Otra conclusión que teneos , es que Roberto quiere que Manuel estudie porque se preocupa por el , no quiere que pase por lo que haya pasado el , tal vez tuvo que trabajar desde pequeño y no pudo conseguir un titulo y ninguna carrera profesional, pero es lo que no comprende Manuel , solo que hablando (con la mediación , debate, etc.) seria y concretamente , pueden llegar a tener una comunicación estable y saludable , donde Manuel podrá entender porque Roberto lo castiga , y reflexionara sobre sus actos y será una mejor persona y estudiante.