Actividades relacionadas con el cuento.

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III.-ORDENA DEL 1 AL 5 LOS ACONTECIMIENTOS QUE FUERON OCURRIENDO EN EL CUENTO. (5PTOS)

_____El científico fue adoptado finalmente por los Guácatela.

_____Se ganaron la correa eléctrica y 1 año gratis de cloro.

_____Las salchichas fueron adoptadas por los Guácatela y decidieron ser sus guardianes.

_____Los Guácatelas descargaron todo el gas que tenían en sus panzas infladas de un solo

estallido y llegó al dormitorio de sus vecinos , para que se fueran del condominio.

_____Los vecinos de los Guácatela llamaron al dueño de la casa piloto donde vivían estos porque

querían una solución por la hediondez que salía de su casa.

IV .-ESCRIBE EL NÚMERO DE LA CAUSA AL EFECTO O CONSECUENCIA QUE LE CORRESPONDE. (6PTOS)

CAUSA

EFECTO O CONSECUENCIA

1 Después de la descarga eléctrica a la señora Toxi…

____ Destruyeron el primer piso.

2 El pelo de Toxi con tanto cloro quedó…

____ Verde.

3 Sórdido Roñoso Guácatela ideó un plan para engañar a personas…

____ La planta de desechos tóxicos y el basural.

4 Con el platal de Lucy el científico y los Guácatela se compraron…

____ Le salieron músculos, su pelo se quedó tieso para siempre y su piel magnetizada.

5 Debido al poder explosivo los vecinos fueron a parar al…

____ Ingenuas.

6 El poder de los bidones con gases de los Guácatela…

____ Siquiátrico.

V OBSERVA LAS IMÁGENES Y UNE CON UNA LINEA.

[pic 2]

[pic 3]

VI.PIENSA Y RESPONDE (4 PTOS) Recuerda utilizar buena letra, mayúsculas al principio y punto al final.

1.-¿UN NIÑO COMO TÚ PODRÍA VIVIR EN LA CASA DE LA FAMILIA GUÁCATELA? ¿POR QUÉ?

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2.-¿ ERAN BUENOS O MALOS LOS GUÁCATELA? ¿POR QUÉ?

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3.-¿ERAN TRAMPOSOS O SOLIDARIOS? ¿CUÁL ES TU OPINIÓN?

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