Conocimiento del laboratorio y el uso del material Practica 1

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Análisis de los resultados:

Estos resultados se dieron porque en el ejercicio del termómetro un factor a considerar fue el aire y la temperatura del exterior ya que por momentos el aire apagaba el mechero impidiendo que el calentamiento del agua fuera ininterrumpido.

También otro factor a considerar en el ejercicio de los matrices fue el aire que lograba colase al interior de este y también como nosotros usábamos estos matrices.

Conclusiones:

En conclusión esta práctica nos sirvió de mucho porque conocimos las reglas del laboratorio y lo importante que son.

También hicimos unos ejercicios y encontramos de que hay varios instrumentos en el laboratorio y que debemos a aprender a a usar correctamente para facilitar nuestras prácticas y que hay algunos instrumentos que nos pueden ayudar más que otros dependiendo los escenarios y situaciones que se nos pueden llegar a presentar.

Cuestionario:

- ¿Por qué no debes ingerir alimentos en el laboratorio?

- Por la fácil contaminación de los materiales

- Elabora una síntesis de los puntos mas importantes del reglamento del laboratorio:

- Mantener en todo momento las batas y los vestidos abrochados

- (protección frente a salpicaduras y derrames , lo ideal es que lleve velcro

- en vez de botones y que esté confeccionada con material ignífugo).

- Llevar recogidos los cabellos (por la posible contaminación y por la

- facilidad de engancharse en los aparatos mecánicos).

- No abandonar objetos personales en mesas de trabajo o poyatas.

- No ingerir alimentos en el laboratorio (por la fácil contaminación de los

- mismos).

- No guardar alimentos ni bebidas en los frigoríficos de los laboratorios

- (por la posible contaminación que podría producirse)

- Investiga otros equipos de seguridad indispensables en un laboratorio de química básica:

- Lentes, guantes, gorros, etc.

- Investiga otras simbologías empleadas en el manejo de reactivos:

- VERDE: Reactivos con mínima peligrosidad.

- AZUL: Reactivos tóxicos o peligrosos para la salud o el

- medio ambiente.

- AMARILLO: Reactivos comburentes, presentan una alta

- reactividad.

- ROJO: Reactivos inflamables, deben mantenerse lejos de

- fuentes de calor.

- BLANCO: Reactivos

- RAYAS: Incompatibilidad entre productos del mismo color

- ¿Por qué es necesario realizar un registro de los datos manejados y obtenidos de un experimento?

- Para poder hacer al final un análisis de resultados y poder obtener conclusiones

- ¿A que se debe el cambio de coloración de la flama del mechero, al poner el alambre en cada una de las zonas?

- A la temperatura que hay en cada zona y el calor que se efectúa

- ¿Por qué hirvió el agua a esa temperatura?

- Porque según el punto de ebullición del agua es de 100°C

- ¿Puede medirse volúmenes, con exactitud en el matraz Erlenmeyer y en el vaso de precipitado? ¿Por qué?

- No, porque no cuentan con graduación

- Indique el nombre del material de laboratorio que podría emplearse para:

a) Medir volúmenes.

- Pipetas y probetas

b) Mezclar reactivos en fase líquida o en solución.

- Matraz Erlenmeyer

Bibliografía

Swired, H. (2006). Quimica y Laboratorio. En H. Swired, Ciencias de quimica.

Torres, J. (2001). La importancia de el laboratorio. Selecciones.