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Consejos de redaccion

Enviado por   •  5 de Abril de 2018  •  1.116 Palabras (5 Páginas)  •  247 Visitas

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- Eviten las cacofonías, éstas consisten en repetir sílabas o sonidos, quedando éstos contiguos o muy próximos, por ejemplo: Se señaló en la sesión la necesidad de…(si observan existen muchas “se” y no se escucha bien)

A continuación se muestran algunos errores frecuentes de la redacción de textos médicos y, en negritas, sus correcciones:

- El miércoles, en el V Congreso Argentino de Trauma, se presentará el programa de prevención de lesiones para chicos [prevención de lesiones infantiles].

- [...] la dermatitis atópica es frecuente en niños mayores de seis meses. Según las estadísticas internacionales, alcanza a entre el 8 y el 20% de la población infantil [la padece entre el 8 y el 20% de la población infantil].

- El tratamiento más seguro y eficaz en obesidad [contra la obesidad].

- La medición de la densidad mineral ósea en diversos sitios esqueléticos puede predecir una fractura de cadera o vertebral y una fractura por fragilidad en un sitio es un fuerte indicador de riesgo independiente para otras fracturas en diversas localizaciones. [Falta la coma para separar oraciones de distinto sujeto y predicado, después de «vertebral», antes de «y»: ... una fractura de cadera o vertebral, y una fractura por fragilidad...]

- Halbreich, demuestra en pacientes con estrés... [Debe suprimirse la coma después de «Halbreich».]

- Las referencias bibliográficas no pueden ir en los títulos, deberán de colocarse en el párrafo correspondiente.

- Colocar en cada pregunta de las actividades de aprendizaje y evaluación, el número de página del documento donde se encuentra la respuesta.

- Al momento de describir la exploración física, se debe redactar en tercera persona y con verbos en infinitivo. Por ejemplo: Se debe valorar si la caída es rápida o lenta, hacia un lado o hacia ambos, hacia adelante o hacia atrás. El Romberg sensiblizado consiste en mantener la bipedestación con un pie delante del otro y con los brazos cruzados. (este artículo que puede servir de referencia http://www.elsevier.es/es-revista-semergen-medicina-familia-40-articulo-exploracion-neurologica-atencion-primaria-bloque-S1138359311000906)

- La introducción no debe tener extensión mayor a una cuartilla y las presentaciones y conclusiones no más de media cuartilla. En el caso de antecedentes históricos y epidemiología, se sugiere una extensión máxima de una cuartilla.

- Recuerda que el contenido es para el personal médico del primer nivel de atención, así que debe ubicarse en el contexto de los elementos necesarios para la atención médica. Por ejemplo, profundizar en los apartados de diagnóstico y tratamiento que se otorgan en el primer nivel y evitar adentrarse en los temas de biología molecular correspondientes a etiopatogenias.

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Usos correctos:

desafortunadamente----por desgracia

quedo--------------------fue

observando--------------los resultados evidenciaron

se refería----------------se indicó

haremos mención-------es preciso mencionar

conduce------------------ocasiona

basta como ejemplo----como ejemplo basta mencionar

individuo-----------------las y los pacientes

frecuentemente----------con frecuencia

...

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