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Control Semana 2 Comunicación Oral y Escrita IACC

Enviado por   •  1 de Enero de 2019  •  661 Palabras (3 Páginas)  •  2.394 Visitas

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Por otro lado, puedo destacar que existe un gran factor que me motivó a ingresar a la carrera Contador Auditor de IACC, que se refiere a la amplia gamma laboral que presenta aquella carrera profesional, permitiendo desempeñarse en distintas ramas que abarca la especialidad, incluso dando la oportunidad de trabajar de manera independiente, a través de una oficina contable, que es uno de mis más grandes afanes y metas por cumplir en un futuro.

Una de las asignaturas de la malla curricular, que más llamó mi atención, y que además tuve la oportunidad de cursar en este periodo, fue la asignatura: Tecnologías aplicadas a la administración, que resulta ser de suma importancia para poder adquirir conocimientos relacionados a programas computaciones (Microsoft Office), haciendo principal énfasis al software Microsoft Excel, que a través de sus distintas herramientas, tales como: Funciones para realizar cálculos automáticos; tablas dinámicas; gráficos; etc. Que resultan ser de mucha utilidad para concretar las distintas tareas que debe desempeñar en un futuro un contador auditor, por lo cual es de gran importancia obtener un amplio y total dominio de todas las herramientas nombradas previamente, para ejercer de manera correcta, certera y eficiente aquella profesión.

Uno de los grandes problemas que se ve envuelta la sociedad, en el tema del vocablo y escritura, son las grandes faltas de ortografía, que ocurren habitualmente por la escaza lectura y el no estudio de las reglas ortográficas. Según estudios de la Unesco, Chile es uno de los países con más bajo conocimiento en las reglas ortográficas, además de la utilización de un vasto vocabulario.

En el ámbito educacional y laboral es de mucha trascendencia poseer una correcta escritura (ortografía, uso de tildes y puntuación), respetando la coherencia y cohesión al momento de la redacción de un texto, además debe existir una perfecta utilización del vocablo, evitando “modismos” y “garabatos” que están muy arraigados en la cultura social de nuestro país. La consecución de lo nombrado previamente logrará una mayor autorrealización de la persona.

Si bien como expresaba anteriormente, gran porcentaje de la población de Chile posee errores gramaticales, los cuales se pueden remediar y alcanzar un mayor conocimiento mediante el estudio de las reglas ortográficas, para lograr avanzar en la culturización de la sociedad.

Bibliografía

Escolares chilenos no superan al promedio latinoamericano en manejo de palabras escritas, Elizabeth Simonsen, estudio diario La Tercera, encuesta Unesco, sin fecha

http://diario.latercera.com/edicionimpresa/escolares-chilenos-no-superan-al-promedio-latinoamericano-en-manejo-de-palabras-escritas/

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