Ensayo de Poema Mi rio saltarín
Enviado por Ensa05 • 16 de Octubre de 2018 • 1.165 Palabras (5 Páginas) • 431 Visitas
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4 clases por mes, costo que se resumiría a Bs. 2,50 por clase lo que es menos incluso, que el alquiler de una computadora en la ciudad.
Sin embargo no todo fue continuo, ya que hubo un receso de dos semestres por el desinterés de varios estudiantes que no estaban de acuerdo con el convenio ni en pagar dicho monto.
Pero a manera de comentario me gustaría decirles que de todos los alumnos que pasaron por el laboratorio de informática muchos no habían visto jamás en su vida una computadora hasta que llegaron al INS y poco a poco fueron descubriendo sus secretos los cuales muchos llegaron a conocer y dominar; pero no todos ya que existían algunos alumnos (incluso citadinos) cerrados que se negaban a aceptar que hoy en día todo va de mano de la tecnología.
Sin embargo después de muchos años algunos de esos alumnos desinteresados que a modo de hacer sus papeles venían al INS, me comentaron arrepentidos lo necesario que era aprender computación, ya que algunos habían perdido un puesto en alguna escuela por no saber manejar la computadora, en cambio otros se acomodaron incluso como docentes de computación, pues hoy en día vemos que la Reforma Educativa ha implementado a casi todas las escuelas con computadoras tanto para la administración como para el aula.
Por el laboratorio de computación pasaron diferentes docentes, todos con experiencia en Sistemas, como ser el Téc. Sup. José Oscar Paniagua Vargas, el Téc. Ademar Flores, el Téc. Guillermo Rodrígo y el Egr. en Sistemas Rolando Solares actual docente de computación.
También se sabe de alumnos quienes aprovecharon al máximo las enseñanzas de computación en el INS los cuales con su aprendizaje, se animaron incluso a brindar sus servicios en las escuelas enseñando computación, de la misma manera que CEIN dotando de maquinas y servicios; vale la pena mencionar los nombres de dos de ellos el ex-normalista Eudis Hitler Choque y el ex-normalista Nelson Laura Soto actuales Docentes en servicio.
Hoy en día se viene llevando con regularidad las clases de computación, con un horario cómodo, además se puede observar que una mayoría domina el manejo de la computadora, ya que son ellos mismos los que se realizan sus propios trabajos. Al final como premio a todo su esfuerzo y formación se entregará Certificados de aprendizaje en el manejo de todos los paquetes que hayan aprendido, Certificados que tienen valides a nivel nacional.
El desafió es lograr profesionales que conozcan la tecnología actual y lo pongan al uso propio y de los demás, más que todo que utilicen este instrumento para la enseñanza a los niños de hoy, para incentivar más la creatividad y ampliar más sus conocimientos y deseos de aprender.
Por otra parte debemos mencionar también que no solo los alumnos fueron beneficiados con todo lo que es computación, desde 1998 hasta hoy se fue armando un laboratorio para el uso de los docentes del INS con el fin de optimizar el trabajo de enseñanza a los alumnos. Se implemento el laboratorio de los docentes con donaciones que hizo la Cooperación GTZ Alemana tanto como con recursos propios del INS. El aprendizaje de cada uno de ellos desde un inicio fue autodidacta, conociendo el manejo de la computadora en la experiencia misma con una pequeña colaboración del Técnico de Sistemas, luego con cursos y constantes actualizaciones llegaron a conocer y manejar la computadora de tal manera que actualmente les facilita el trabajo en todas sus áreas.
En fin la computación día a día viene mejorando e invadiendo todos los espacios de la vida humana, mejorando los espacios de comunicación y servicios en todos los campos conocidos tanto profesionales como de casa, así que “EL QUE NO SABE MANEJAR UNA COMPUTADORA HOY EN DÍA ES UN ANALFABETO”.
Por: José Oscar Paniagua Vargas
Técnico de Sistemas del INS-EIB Caracollo
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