GUIA DE TRABAJO TIPOS DE MUNDOS FICTICIOS EN LA LITERATURA

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Los niños Alfa visten de color gris. Trabajan mucho más duramente que nosotros, porque son terriblemente inteligentes. De verdad me alegro muchísimo de ser Beta, porque no trabajo tanto. Y, además, nosotros somos mucho mejores que los Gammas y los Deltas. Los Gammas son tontos. Todos visten de color verde, y los niños Delta visten todos de caqui. ¡Oh no, yo no quiero jugar con niños Delta! Y los Epsilones todavía son peores.”

Aldous Huxley, Un mundo feliz.

9. ¿Cuál es el mundo representado en la historia?

- De Ciencia Ficción.

- Realista

- Mítico

- Fantástico.

10. El narrador del texto se caracteriza:

- Por ser el protagonista, por lo tanto está dentro de lahistoria.

- Es un observador, por lo tanto está fuera de lahistoria.

- Es omnisciente, por lo tanto puede estar dentro y fuera de la historia.

- Está dentro de la historia, pero no se puede determinar si es observador o protagonista.

11. Las características del espacio en que se desarrolla la narración son:

- El espacio físico es un Laboratorio técnico.

- El espacio físico es un Laboratorio Médico.

- El espacio sicológico es de pena, porque son considerados esclavos.

- El espacio sicológico es de orgullo, porque son considerados inteligentes.

12. Respecto a los personajes del relato podemos decir que:

- Son androides y trabajan demasiado.

- Son poco considerados, porque son menos inteligentes.

- Son niños que han nacido dentro de un centro de incubación.

- Son adultos, pero se les considera niños por no trabajar mucho.

“Cada grupo de treinta familias elige anualmente entre sus miembros un magistrado, llamado sifogrante en el idioma antiguo y filarca en el moderno. (...)

La función principal y casi única de los sifograntes está en procurar que nadie se entregue al ocio, sino que todos se dediquen concienzudamente a su oficio, sin que, no obstante, lleguen a fatigarse como bestias de carga trabajando constantemente desde la primera hora del día hasta la noche. Esto sería peor carga que la esclavitud y, no obstante, tal es, en casi todas partes, la vida de los trabajadores, excepto en Utopía, donde se divide la jornada en veinticuatro horas iguales, contando en ella el día y la noche, y se destinan seis al trabajo: tres por la mañana, después de las cuales van a comer; acabada la comida reposan dos horas y luego trabajan otras tres horas hasta el momento de recogerse para cenar. Cuentan las horas a partir del mediodía. Vanse a dormir a las ocho y conceden al sueño ocho horas.”

Tomás Moro, Utopía.

II. DESARROLLO: responda en el espacio entregado para ello.

1.Señale a qué tipo de mundo corresponde el fragmento anterior y entregue dos razones para apoyar su planteamiento. (3 puntos)

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A. ____________________________________________________________________

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B. ____________________________________________________________________

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2. ¿Cuál es el Narrador presente en el fragmento? (3 puntos)

Señale ________________________

Indique dos razones que expliquen su decisión.

A. ____________________________________________________________________

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B. ____________________________________________________________________

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3. ¿Cómo es el espacio físico en el relato y sicológico en el relato? (3 puntos)

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“En cuanto a los Hobbits de la Comarca, de quienes tratan estas relaciones, conocieron en un tiempo la paz y la prosperidad y fueron entonces un pueblo feliz. Vestían ropas de brillantes colores, y preferían el amarillo y el verde; muy rara vez usaban zapatos, pues las plantas de los pies eran en ellos duras como el cuero, fuertes y flexibles, y los pies mismos estaban recubiertos de un espeso pelo rizado muy parecido al pelo de las cabezas, de color castaño casi siempre.”

J.R.R. Tolkien, El Señor de los Anillos. (fragmento.)

1.Señale a qué tipo de mundo corresponde el fragmento anterior. Entregue dos razones para apoyar su planteamiento. (3 puntos)

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A. ____________________________________________________________________

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B. ____________________________________________________________________

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