INTEGRADORA ESPAÑOL 1 ETAPA 1

...

Para resolver este problema se plantearon las siguientes propuestas en el grupo:

- Equipo 1

Roberto debe hablar de manera pacífica con Manuel para que así valore lo que tiene y la escuela.

- Equipo 2

Se debe buscar un código común, regular el habla de los dos, además de ser moderado.

- Equipo 3

Roberto debe hablar con Manuel sobre las consecuencias de tener malas amistades.

- Equipo 4

Que el emisor mejore su habla con el receptor, para que este mejore sus malas amistades y reflexione.

- Equipo 5

Roberto y Manuel deben respetarse mutuamente ya que son familia.

- Equipo 6

Manuel debe respetar a su padrastro y llevar una buena comunicación ya que forman parte de la misma familia.

- Equipo 7

Roberto debe hablar pacíficamente y respetuosamente para que Manuel le entienda.

- Equipo 8

Deben utilizar un código claro al momento de conversar.

- Equipo 9

Que Roberto converse tranquilamente con Manuel, se use un lenguaje más pacífico y cada uno tenga claro lo que se debe hacer.

Durante esta sesión se dio a conocer las propuestas de todos los equipos del grupo, en la que la mayoría coincidió en que el tono de voz en el que se comunicaron los participantes no era el correcto y debían hacerlo de una forma pacífica. Sin embargo, el quipo 4 hemos decidido que la mejor propuesta fue la del equipo 8 considerando que el mayor problema en esta situación es que ninguno de los participantes logra entender el contexto del mensaje que emite uno al otro por la diferencia entre los niveles de habla que tienen.

Como equipo proporcionamos la siguiente solución: El emisor debe mejorar su tono de voz con el receptor si quiere persuadirlo para que haga caso a lo que se le pide, siga estudiando y deje de influenciarse de las malas amistades que tiene, debe utilizar la función apelativa y expresiva, utilizando el contexto adecuado para que él lo entienda de manera correcta y el receptor acepte el mensaje que se le comunica para que así al seguir estudiando y dejando de lado las malas influencias pueda concentrarse en mejorar su nivel del habla para poder comunicarse de forma adecuada, en los demás entiendan lo que trata de decir y estén en el mismo canal de comunicación.

CONCLUSIÓN

El que sabe pensar, pero no sabe expresar lo que piensa, está en el mismo nivel que el