La discriminación en "La Metamorfosis"

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Además, lo dicho anteriormente también se evidencia casi al final de la obra en la que deciden finalmente que ya no forma parte de la familia. “Es preciso que intentemos deshacernos de él, repitió por último la hermana al padre.” (pág. 98) A través del diálogo de la hermana dirigido al padre, podemos ver sus nuevas intenciones hacia Gregorio, pero a la vez percibimos que esta idea de deshacerse de él la entristece de algún modo al sugerirlo en un tono solemne que busca la aprobación del padre. Asimismo da la impresión de que ella a lo largo del tiempo se ha llegado convencer a sí misma de que Gregorio no es su hermano y ahora a pesar de creer eso igual siente un poco de remordimiento y culpa. El efecto en el libro es el incremento de tensión al ver que la hermana que era la única que mostraba afecto por él y la persona más querida por Gregorio plantea la idea de deshacerse de él y al traicionarlo nos convence más aún acerca de la discriminación familiar.

Asimismo la discriminación de género también está presente en la novela pero esta afecta mayormente a la hermana, Greta que es imposibilitada de realizar su vida como le plazca y es vista únicamente como ama de casa. “Se mencionaba el conservatorio, pero siempre sólo como un sueño hermoso que nunca habría de realizarse; y a los padres no les gustaba siquiera oír estas inocentes alusiones” (pág. 45). Se hace uso de la adjetivación en “inocentes alusiones” para darnos a entender que lo que deseaba Greta jamás se realizaría ya que ella no tenía decisión propia y su vida no dependía de ella. Además se usa el hipérbaton para darle mayor fuerza y notoriedad a la mención del conservatorio poniéndolo al inicio de la oración y captando la atención del lector. Esto nos despierta una sensación de injusticia al ver que Greta es controlada por la voluntad de su padre y que al ser mujer nunca podrá desenvolverse individualmente y está destinada a ser sumisa.

Otra idea que refuerza la idea de que Greta no controla su vida se puede ver al final de la obra en el que los padres de Greta ven como se ha desarrollado físicamente y piensan en casarla. “Pensaron que ya era tiempo de buscarle un buen marido” (pág. 74)

La presencia de la sinécdoque sugiere que los padres la quieren utilizar como moneda de cambio, es decir que buscan casarla con un hombre de estatus social alto, de grandes riquezas y de abundantes cualidades. Esto es con el fin de que al entregar a su hija en casamiento a cambio recibirán una mejor imagen al público, quizás un título de la nobleza o propiedades además de sustentación económica de por vida. El autor utiliza este recurso para referirse al concepto expuesto de una manera indirecta al sugerir una parte de la idea que sugiere un significado mucho mayor. El efecto es que podamos sentir que los padres de Greta sólo se aprovechan de ella y en la obra muestra que ni tiene derecho a escoger con quien pasará el resto de su vida.

Para concluir con esta idea de discriminación de género, el autor introduce a Greta como una muchacha que estaba destinada a seguir los pasos de la madre y que al ser mujer su rol consistía en cuidar del hogar. “A raíz de esto, ahora la madre y la hermana tenían también que cocinar; pero esto no era mucho trabajo, porque no comían casi nada” (pág. 43). El uso del conector “a raíz de esto” y la hipérbole “no comían casi nada” remarcan la idea del dominio y poderío del padre sobre ellas. Esta cita se refiere a que al ser despedida la empleada de casa a voluntad propia, la hermana y la madre tenían que encargarse de las labores domésticas ya que eran las mujeres mientras el padre trabajaba. Por otro lado la hipérbole busca intensificar la falta de apetito de ambas que nos puede sugerir que es a causa de temor o tristeza causada por Gregorio pero también por la vida infeliz que llevaban como sirvientas del padre. Nos hace sentir compasión por ambas, madre y hermana que viven en un gobierno totalitario en el único que decide es el padre y el resto le tiene que hacer caso.

En conclusión, se puede ver que en la obra se presenta la discriminación social, familiar y de género. El narrador nos muestra esto y nos conmueve al utilizar; la imagen visual, la función apelativa, las exclamaciones retóricas para evocar la marginación social hacia Gregorio. Asimismo nos muestra la discriminación familiar al utilizar la simbología del bastón cerrando su puerta, y finalmente la discriminación de género utilizando la hipérbaton y adjetivación que nos remarca la autoridad del padre sobre Greta.

En mi opinión, la discriminación revelada en el libro afecta principalmente al protagonista, sin embargo esta también impacta indirectamente a Greta al ser prohibida de perseguir sus ambiciones. Sobre la obra en general opino que es un texto muy complejo con muchas simbologías que puede ser interpretado de diversas maneras y que consigo trae mensajes muy profundos. Yo conecto el tema analizado con la novela picaresca “Lazarillo de Tormes” cuyo protagonista, al igual que Gregorio sufre discriminación.

El mensaje subyacente de la obra es que al no satisfacer a los otros individuos que te rodean, sufrirás de su repudio. El propósito de la obra es reflejar la vida del autor para que este pueda desfogarse y aliviarse. El tono durante la mayor parte de la obra es monótono y triste y el ritmo es lento y pausado. Las funciones del lenguaje más predominantes son la emotiva y apelativa. El protagonista es el personaje con mayor cantidad de monólogos y también los más prolongados en los que a través de anacronía nos cuenta de su pasado y reflexiona acerca de su vida desde una perspectiva existencialista. En general los diálogos entre personajes son cortos y las narraciones extensas. Finalmente podemos ver que este problema sigue vigente en la actualidad y a pesar de que cada vez el problema es menor, aún no ha sido erradicado.