ORIENTACIONES PARA EL USO PEDAGÓGICO DE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL
Enviado por karlo • 29 de Diciembre de 2018 • 758 Palabras (4 Páginas) • 376 Visitas
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- INDICADORES EN EL PROGRAMA DE ESTUDIOS DEL GRADO
Con base en la identificación del Aprendizaje Esperado y/o Tema de Reflexión evaluado en la pregunta con mayor número de alumnos ubicados en el nivel Inconsistencia, recupere la siguiente información:
Grado/Asignatura:
Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica:
Propósitos de la enseñanza del Español en la educación primaria:
Estándares del Español:
Enfoque:
Competencias específicas de la asignatura de Español:
Bloque:
Ámbito:
Práctica Social del Lenguaje:
Tipo de texto que se favorece:
Aprendizaje Esperado:
Temas de Reflexión:
Producciones para el desarrollo del proyecto:
Producto final:
- PARA REFLEXIONAR…
Avances
Pregunta con mayor número de alumnos ubicados en el nivel
Alta Consistencia:
¿A qué se debió el resultado alcanzado en esta pregunta?
¿Puedo identificar las acciones o iniciativas de carácter pedagógico implementadas en el aula que contribuyeron para alcanzar el resultado?
¿Los factores de éxito son transferibles?
Desafíos
Pregunta con mayor número de alumnos ubicados en el nivel Inconsistencia:
¿Mi grupo había trabajado el aprendizaje esperado y/o tema de reflexión que se evalúa con la pregunta?
¿Puedo identificar las acciones o iniciativas de carácter pedagógico implementadas en el aula para trabajar el aprendizaje esperado y/o tema de reflexión?
¿Cómo se pueden mejorar los resultados?
- INICIATIVAS PEDAGÓGICAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS
Con base en la información recuperada durante el desarrollo del ejercicio, proponga iniciativas pedagógicas a implementar para la mejora de los resultados en el Aprendizaje Esperado y/o Tema de Reflexión evaluado en la pregunta con mayor número de alumnos ubicados en el nivel Inconsistencia, tome como referentes los Indicadores en el Programa de Estudios del Grado, identificados anteriormente.
Pregunta/Aprendizaje Esperado y/o Tema de Reflexión
Iniciativas pedagógicas a implementar
Examen Final
Quinto Bimestre
Ciclo Escolar 2016-2017
ESCUELA: ____________________________________________________________ TERCER GRADO GRUPO: ________________
ALUMNO: _____________________________________________________________ NL: ____________
ESPAÑOL
NP
AC
RC
PC
IC
TT
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Puntaje
Total
Calificación
MATEMÁTICAS
NP
AC
RC
PC
IC
TT
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Puntaje
Total
Calificación
CIENCIAS NATURALES
NP
AC
RC
PC
IC
TT
4
3
2
1
1
2
3
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