“ PLANIFICAMOS NUESTRO PROYECTO DE VIDA Y CONOCEMOS NUESTROS DERECHOS”
Enviado por Kate • 19 de Abril de 2018 • 9.288 Palabras (38 Páginas) • 797 Visitas
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V.- SECUENCIA DIDÁCTICA DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE
SESIÓN 1
“Lemos un cuento sobre las emociones”
“Distinguimos las situaciones buenas de las malas
SESIÓN 2
“Contamos un lindo dibujo”
“Reconocemos nuestras emociones”
SESIÓN 3
“Exponemos Nuestra ideas y transmitimos afecto”
“María Nuestra madre”
SESIÓN 4
“Contamos y representamos objetos”
“Escribimos mensajes de afecto”
SESIÓN 5
“Que necesitamos los niños para estar bien”
“ Que sostiene mi cuerpo” (arman un esqueleto)
SESIÓN 6
“Contamos objetos y resolvemos problemas”
“Como se unen mis huesos”
Sesión 07:
“Relatamos una experiencia”
“Leemos listas y frases”
Sesión 08:
¿Porque me muevo?
“Las cualidades de María”
“Dibujan y pintan a María”
Sesión 09:
“Una escuela para todos y para todas”
“Representamos con números”
Sesión 10:
Escribimos mensajes usando una lista de palabras y frases de afecto”
“Elaboramos dibujos coloridos usando patrones”
Sesión 11
“Elaboramos pulseras y collares usando patrones”
“Que necesitamos los niños para estar bien”
Sesión 12
“Leemos a través del docente acerca del trabajo infantil”
“Dialogamos y jugamos acerca de nuestro derechos”
Sesión 13
“Resolvemos problemas usando primero y último”
“ La anunciación “
Sesión 14
“ Leemos afiches sobre derechos del niño”
“Jugamos y dialogamos acerca de nuestros derechos”
Sesión 15
“Escribimos afiches para difundir nuestros derechos”
“Como cuidamos nuestro cuerpo”
Sesión 16
“Usamos números ordinales en el deporte
“Leemos nuestro Documento de Identidad Nacional”
Sesión 17
“Leemos un cuento e intercambiamos opiniones”
“Quienes forman parte de nuestra familia”
Sesión 18
“Resolvemos usando los números ordinales”
“En que nos parecemos a nuestra familia”
Sesión 19
“Lemos avisos”
“Aprendemos en familia”
Sesión 20
“Usamos los números ordinales y resolvemos problemas”
Sesión 21
“Escribimos avisos por dictado al docente”
“Participamos en el cuidado de nuestra salud”
Sesión 22
“Escribimos rótulos y publicaciones nuestras producciones en el periódico mural”
“Presentamos un mural con nuestro derechos”
Sesión 23
“En la convivencia y el buen trato”
“Elaboramos un mural personal”
Sesión 24
“Usamos los números ordinales para contar y los ordinales para ordenar
Sesión 24
“Escribimos títulos y elaboramos nuestro álbum”
Sesión 25
“Demostramos nuestros aprendizajes en matemática”
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Conversamos, leemos y escribimos para evaluar.
VI.- EVALUACIÓN
- Lista de cotejo
- Guía de observación
- Observación sistemática
- Pruebas objetivas
VII.- RECURSOS
- Libros del MINEDU de 1º grado
- Libros variados
- Cuadernos
- Colores
- Papel bond
- Hojas impresas
- Fichas de aplicación
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A. Elizabeth García Ubilla Margarita
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