Resumen de Lenguaje y Universalidad UNIDAD I: EDAD ANTIGUA

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- Bárbaros: Llamados así por hablar de manera bárbara el latín, muy brusco y fuerte.

- Cuando invaden Grecia, los griegos no querían hablar el latín y seguían con el Koiné.

- División del Imperio Romano:

- Oriental: Imperio Bizantino, sobreviviente. Constantinopla. Griego más que todo. Pérdida de costumbres romanas.

- Occidental: Roma. Conservación de cultura romana. Latín vulgar.

- Guerras púnicas contra Cartago: Invasión y conquista del Mediterráneo Oriental. 3 guerras.

UNIDAD 2: EDAD MEDIA

- Lectura: La edad media explicada a los jóvenes – Jacques Le Goff

- Duración de la “Fea” Edad Media y la “Bonita”:

- Duración: Normalmente de la Caída del Imperio Romano hasta el Descubrimiento de América (siglo XIV), pero para Le Goff hasta finales del siglo XVIII, incluye el Renacimiento, Revolución Industrial y Francesa.

- “Media”: Intervalo o transición, se extiende entre dos períodos superiores la antigüedad y la modernidad.

- Cambio de Época: La Edad Media inicia con la invasión de los bárbaros al Imperio Romano. Invasión→ Gente que se desplazaba pacíficamente hacia el sur. Ejemplo: Vikingos, comerciantes que terminaron asentándose en las costas de Normandía. Consecuencias: Cambios de religión de los pueblos, de culturas, etc.

- Religión: Final del paganismos dejando en su lugar al cristianismo. Leyenda: rey Franco, Clodoveo, fue convencido por su esposa Clotilde de convertirse al cristianismo, para que se supiera que Francia había sido bautizado desde un principio.

- Latín: Sobrevive gracias al cristianismo. Se convirtió en la lengua de cultura, lengua escrita, y seguirá hasta el siglo XV. Dio nacimiento a las lenguas romances.

- Fea: Violenta, oscura, e intolerante. Explotación de los campesinos por los señores, la intolerancia de la Iglesia que sometía a los espíritus independientes (“herejes”) a la inquisición, se practicaba la tortura, se utilizaban castigos como la hoguera, habían hambrunas, pobreza, miedo y pánico sobre todo al mar, los bosques y al demonio. Sistema feudal.

- Bonita: Los caballeros, los torneos, los castillos, las catedrales, las ferias, las peregrinaciones, la búsqueda del Grial, la leyenda de los Caballeros de la Mesa Redonda, la Virgen María, los Santos, el arte románico y el arte gótico, y la fiesta. Además el rango más justo e igualitario que consiguieron las mujeres con respecto a la Antigüedad. Arte gótico, los románticos admiraban este arte refinado y maravilloso. Gótico = Bárbaro.

- Los Caballeros, La Dama y la Virgen María.

- Caballero: Se esperan de él actos de valentía que lo convierten en el héroe principal. Hazañas, aventuras, ánimo y valor. Relación con el caballo de batalla que llegó de Asia, innovación militar utilizada y dedicada para el combate, algo novedoso que no se utilizó en la antigüedad romana.

- Combates: Efectuados en torneos, generalmente colectivo, con el propósito de obtener prestigio y honor. Se producían heridos pero pudiera llegar hasta la muerte, su objetivo no era matar sino hacer prisioneros. Desaparecieron con la invención de las armas de fuego. La Iglesia→ Se oponía a la realización de torneos llegando incluso a prohibirlos.

Los caballeros compartían su vida entre el combate y la paz, esto último específicamente visitando sus tierras, haciendo peregrinaciones, organizando fiestas, asistiendo a espectáculos de trovadores y juglares, etc.

- La Dama y La Virgen María: “Cristianismo liberó a las mujeres”. Las mujeres eran inferiores a los hombres. Se oficializa el matrimonio y la Iglesia prohíbe con más firmeza la poligamia y el divorcio, se produce un cambio en cuanto a las relaciones de género, en concreto la mujer ahora puede “elegir” (antes la familia elegía el marido), pero a veces era sometida por las presiones de la “buena” elección.

- Devoción Mariana: La virgen fue elevada a un rango divino, los caballeros le suplicaban y se comprometían con Dios, Jesús, los santos y ella. La devoción son las oraciones y los ruegos que se le dirigían a ella, para obtener un favor (curación) le pedían que intercediera por ellos ante Jesús.

- Castillos y Catedrales:

- Castillos: Función de fortaleza para defensa de las guerras, y de vivienda para la familia del señor, el sirviente y su familia. Defensivo cuando la piedra sustituye a la madera para después sólo ser residencia, ya que la aparición del cañón abolida la función de defensa.

- Catedrales: Se asemejaba al castillo por su altura. La elevación es un reflejo de la altura de Dios en el cielo. Situadas en las ciudades competían con las otras por cuál era la más alta y la más bella, para impresionar a Dios. Servían como lugar de culto, era la casa del representante de Dios en la tierra→ Obispo, en ellas se celebraba misa (sermones), se rezaba, se realizaban ceremonias y oficios (cantos a Dios). Construcción: Monumentos más decorados, tenían esculturas, tapicerías, pinturas, etc. Eran pagadas a veces por el clero, otras por los burgueses, los reyes o los señores, su construcción resultaba bastante cara.

- Arte Románico: Catedrales tenían forma de bóveda sin techo plano, eran muy oscuras y no se tuvo la necesidad de iluminarlas.

- Arte Gótico: Arte bárbaro. Busca la luz porque a través de ella se identifica Dios. Espacios abiertos, uso del hierro y metales. Vitrales: Representados por mosaicos incluyendo asuntos bíblicos, sustituyen la pintura mural que prevalecía en el arte románico, permitían la entrada de abundante luz al interior.

- Las Clases Sociales: Reyes >

- Los Clérigos: Personas que habían consagrado su vida a Dios y a la religión. Obispos, sacerdotes, monjes y monjas (vivían en monasterios y luego se les prohibió vivir con hombres por tener hijos)

- Seculares: Aquellos que daban los sacramentos en las parroquias para el pueblo en un determinado territorio y éste era dirigida por los obispo. Encabezados por los sacerdotes,

- Regulares: Aquellos que vivían en la soledad y alejados del mundo, es decir en monasterios.

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