SÍLABO ACADÉMICO . Maestría en relaciones Internacionales y Diplomacia

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Debido a que este curso tiene como propósito familiarizar a los/as participantes con el Derecho Internacional Público estará basado en exposiciones por parte de la encargada de la cátedra, debate interactivo, realización de trabajos individuales y grupales, desarrollo de documentos académicos. Las actividades del aprendizaje se llevarán a cabo a través del análisis de casos emblemáticos

- Evaluación del aprendizaje

Evaluación diagnostica: Se realizara al inició de la clase un test de conocimiento previo sobre la materia y una puesta en común del mismo.

Evaluación formativa: durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, para detectar vacíos y nudos críticos y ajustar estrategias curriculares, está programado, exposiciones, conversatorios, comprobaciones de lecturas, debates, estudios de casos.

Evaluación sumativa: se realizará al finalizar la cátedra y será el resultado de todas las calificaciones obtenidas por el estudiante durante el curso.

- Parámetros de evaluación

- Aprendizaje autónomo: 25 %

- Aprendizaje colaborativo: 35 %

- Trabajo final (aplicación de los aprendizajes): 40 %

- Aprobación

Para aprobar la cátedra el estudiante deberá obtener un mínimo de 7/10 (B-) y una asistencia de al menos el 75%. Los estudiantes solo podrán presentar solicitudes de recalificación al Decano del Centro, dentro de los cinco días hábiles subsiguientes a la publicación de las calificaciones.

Todas la evaluaciones y trabajo escritos sean parciales o finales deben ser redactados según el Manual de Estilo del IAEN, mismo que se encuentra en la página web institucional.

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- Matriz consolidada por unidades

NOMBRE DE LA UNIDAD

FECHAS

(inicio y fin)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

TEMAS

RECURSOS DIDÁCTICOS Y/O TECNOLÓGICOS

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

OBLIGATORIA

COMPLEMENTARIA

La Comunidad Internacional y su ordenamiento jurídico

Sesiones 1 y 2

Analizar los principales factores del origen histórico del Derecho Internacional

La Sociedad Internacional base del Derecho Internacional.

La formación histórica del Derecho Internacional.

Power point

Test inicial

Louis Henkin, Richard Crawford, Oscar Schachter y Hans Smit

Traducción: Lorena Fries M.

Mariño Menéndez. Fernando. Derecho Internacional Público (Parte General). Editorial Trota, Madrid, España (1995)

Páginas 17 a 37

Organización básica del orden jurídico internacional contemporáneo

Sesiones por día:

3, 4, 5

Distinguir las diferentes características de los sujetos del derecho internacional.

Analizar el impacto e importancia de los sujetos en la comunidad internacional

Construir líneas argumentativas sobre los pro y contra de los diferentes sujetos del derecho internacional

Los sujetos del Derecho Internacional:

Elementos constitutivos.

Sujetos tradicionales del derecho internacional público y nuevos sujetos.

Sujetos atípicos.

Organizaciones internacionales.

Grupos insurgentes.

Individuos y empresas transnacionales.

Power point

Video

Comprobación de lecturas.

Trabajo en grupos.

Herdegen, M (2005). Derecho Internacional Público. Instituto de Investigaciones Jurídicas. UNAM. México. Cap. II. Pp. 65-110

Mariño Menéndez. Fernando. Derecho Internacional Público (Parte General). Editorial Trota, Madrid, España (1995)

Páginas 79 a 183

Informe de los Relatores Especiales

La Creación del Derecho Internacional.

Sesiones por

días:

6 , 7 , 8 ,9

Categorizar las fuentes del derecho internacional.

Diferenciar los diferentes elementos que componen la costumbre internacional.

Aplicar la costumbre internacional en casos concretos.

Analizar los elementos constitutivos de los tratados.

Desarrollar los procesos de entrada en vigor de los tratados.

La Costumbre Internacional:

Origen, derecho consuetudinario, derecho consuetudinario imperativo jus cogen

Consideraciones generales sobre los tratados internacionales.

Régimen jurídico de los tratados internacionales.

Régimen jurídico de las reservas a los tratados.

La