ESPECTATIVA DEL CURSO
Enviado por Stella • 20 de Febrero de 2018 • 1.066 Palabras (5 Páginas) • 290 Visitas
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Discurso argumentado con aplicación a la formación académica del alumno.
REFORMA EDUCATIVA Y EVALUACION DOCENTE
Buen día, hoy les hablare a grandes rasgos en lo que reforma educativa confiere junto con la evaluación docente.
Preguntas generadoras
¿Qué propone la reforma educativa?
¿Qué objetivo tiene?
¿Cuáles serán sus instrumentos?
¿Cuáles son los principales puntos a tratar?
¿Quiénes intervienen en la reforma educativa y la evaluación docente?
La reforma educativa propone fortalecer el papel de la educación para reducir las desigualdades sociales, busca ser incluyente y destina mayores recursos a las zonas más pobres del país. Además garantiza la educación pública laica, gratuita y obligatoria.
Este marco jurídico tiene el objetivo de lograr que los alumnos tengan mejores y que estén más tiempo en los planteles para que su formación sea más completa, que cuenten con mejores libros de texto y materiales educativos, y tener instalaciones adecuadas y en buen estado.
Contara con tres instrumentos base para el cumplimiento de la reforma:
- Ley General de Educación: Garantiza el principio de gratuidad.
- Ley General del Servicio Profesional Docente: Determina que el maestro que destaque será objeto de reconocimiento y estímulos económicos.
- Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
Los puntos importantes a tratar serán los siguientes:
- Nuevas reglas para la asignación de plazas: Las nuevas plazas serán asignadas solo por concurso de oposición.
- Se ampliara el perfil de aspirantes: Podrá concursar por la plaza cualquier persona que cumpla con el perfil, que las autoridades educativas requieren.
- Evaluación obligatoria: se someterá a evaluaciones periódicas a los docentes y directivos.
- Sanciones para los reprobados.
- Los resultados de la evaluación: serán publicados pero como datos personales a cada evaluado.
- Castigos para Faltistas.
- Limites a los comisionados sindicales.
Los encargados de aplicar la evaluación son:
- INEE: Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, emite lineamientos y criterios.
- SEP: Secretaria de Educación Pública, crea el diseño operativo de la evaluación.
- Autoridades Educativas Locales: encargados de implementar los procesos de la evaluación.
Se concluirá dándonos cuenta que tanto la Reforma Educativa como la Evaluación Docente están respaldadas por INEE, SEP y por las Autoridades Educativas Locales.
La Reforma Educativa es para dar un mayor ingreso a las escuelas de bajos recursos del país, de esta manera se siga concientizando que las escuelas de educación básica y medio superior siguen siendo obligatorias, laicas y gratuitas.
Por otro lado se encuentra la Evaluación Docente, que esta demanda que es para mejorar la calidad de educación en nuestro país, así se brindaran mejores beneficios a los estudiantes y se dará de baja a cualquier docente que no esté preparado sin importar si la plaza era hereditaria.
Lexicología
Entiendo cómo, forma y manera en que los diálogos y discursos de comunicación, se deben de fundamentar para en sí, tener un énfasis complejo y una formalidad debida en camino a la rama en que se pretenda utilizar.
Diferencia De Lexicología y Lexicografía.
Lexicología
Lexicografía
Estudio del léxico desde un punto científico.
Plantea al léxico con un fin práctico.
Se dedica al estudio de los morfemas de la lengua que quieren decir al estudio de las palabras.
Se dedica a elaborar diccionarios.
Es la ciencia de la lingüística que estudia la transformación de las palabras.
Estudia las palabras de forma aislada.
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