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EQUIPOS PARA ESTUDIAR Y FUENTES DE INFORMACION

Enviado por   •  28 de Enero de 2018  •  3.470 Palabras (14 Páginas)  •  503 Visitas

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i) CÁMARA FOTOGRÁFICA DIGITAL

[pic 9]Al igual que una cámara fotográfica común, permite la captura de imágenes y los graba en un dispositivo especial de memoria, los cuales pueden ser transferidos al disco duro de una computadora para ser visualizados.

- FUENTES DE INFORMACIÓN

Se denominan fuentes de información a diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento. Las fuentes de información son convencionalmente los documentos.

Funciones de las fuentes de información

Vamos a dividir las funciones en tres, todas ellas igual de importantes en cualquier trabajo de investigación. Veamos cuáles son:

- VERIFICAR: Se trata de comprobar o examinar la verdad de algo.

- PROPORCIONAR ANTECEDENTES: Que faciliten la localización de hechos acaecidos en el pasado y que continúan en el presente conformándolo y explicándolo.

- APORTAR CONTEXTO, es decir, los demás elementos del entorno sin los que no se entiende el significado de algo. Entorno físico o de situación, ya sea político, histórico, cultural o de cualquier otra índole, en el cual se considera un hecho.

2.1. CLASIFICACIÓN DE LAS FUENTES DE INFORMACION

2.1.1. Según la accesibilidad a los contenidos

Según sea el acceso al contenido existen diferentes tipologías diferentes de fuentes:

- FUENTES PRIMARIAS

Son aquellas que contienen información nueva y original, que no ha sido sometida a ningún tratamiento posterior, publicada por primera vez. Son producto de una investigación o de una actividad eminentemente creativa.

Componen la colección básica de una biblioteca, y pueden encontrarse en formato tradicional impreso como los libros y las publicaciones seriadas; o en formatos especiales como las microformas, los videocasetes y los discos compactos.

Son documentos primarios las monografías o libros, las publicaciones en serie (periódicos, revistas), y la literatura gris (documentos que no siguen los canales habituales de difusión o comercialización: actas de congresos, tesis doctorales, trabajos finales de carrera).

- FUENTES SECUNDARIAS

Aquellas que contienen material ya conocido, pero organizado según un esquema determinado. La información que contiene referencia a documentos primarios.

Tienen como principal característica, las de informar sobre temas de interés en diferentes contextos o conducir al usuario a la recuperación de información de su preferencia.

Son documentos secundarios las Bibliografías, Sitio Web, Enciclopedias, Índices, Base de datos en línea o en CD ROM, Censos, Anuarios, atlas, Diccionarios

- FUENTES TERCIARIAS

Existe una tercera categoría de fuentes de información que se ubica en un nivel terciario, tipificado por repertorios de fuentes primarias y secundarias y cuyo ejemplo más evidente son las bibliografías de bibliografías o los repertorios de obras de consulta o referencia.

Son aquellas fuentes que contiene información de las fuentes secundarias. Son fuentes que no están muy tratadas aun en su conceptualización y su naturaleza.

2.1.2. Según el tipo de contenido

La clasificación principal es por el tipo de contenido de cada una, con independencia del formato o medio físico en que se presentan. Según esto, podemos distinguir las siguientes categorías:

- MONOGRAFÍAS

Son escritos sobre un tema específico, que es abordado de una manera relativamente completa por el autor. Es por esto que son útiles por el análisis e integración que hacen sobre el tema, ya que es abordado por el autor de una manera relativamente completa. Esta categoría incluye lo que generalmente llamamos "libros".

La monografía nos permite estudiar el tema o una parte de él sin tener que esperar una publicación posterior, lo cual no quiere decir que diga todo lo que se ha de decir sobre el mismo, pero sí que lo trata de una manera amplia y con la suficiente cobertura para profundizar en el contenido.

Ejemplos: libros de texto, obras literarias, tesis, trabajos de investigación.

- OBRAS DE CONSULTA O DE REFERENCIA

El objetivo es proporcionar datos específicos de una colección de datos relacionados entre sí. Proporciona información de fuentes primarias organizándola a través de un esquema determinado.

Ejemplos: Diccionarios, enciclopedias, manuales, directorios, bases de datos bibliográficas, estadísticas, atlas y cartografías.

- PUBLICACIONES PERIÓDICAS

Contienen datos de actualidad y su vigencia no es muy larga. Se suelen publicar de acuerdo a una periodicidad marcada y publican contenidos muy actuales.

Ejemplos: revistas y periódicos. Las revistas académicas especializadas tienen por lo general un alto valor científico. Los periódicos ofrecen datos sociales, económicos, políticos y culturales principalmente locales.

- FOTOGRAFÍA Y AUDIOVISUALES

Normalmente son complemento de la información escrita, ya que comunican visualmente contenido sobre diversos temas. La fotografía suele ser un segmento auxiliar del contenido de libros, revistas y diarios,... pero también pueden ser manejadas de forma independiente.

El audiovisual lleva el contenido implícito en el formato, siendo la imagen y el sonido el hilo conductor del contenido.

- FUENTES ORALES

Las fuentes orales hacen referencia a las personas que dicen algo, se pueden dividir en interesadas y desinteresadas, según afecte la opinión del que lo dice en lo que dice. Influyen muchísimo y se conocen por experiencia.

Ejemplos: entrevistas, conferencias, reuniones, ruedas de prensa, declaraciones de todo tipo.

- Otras clasificaciones

Podríamos estar horas y horas clasificando las fuentes de información, pero una vez citadas las más importantes, vamos

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