Resúmen Razon y Reacción

FACULTAD DE HUMANIDADES                [pic 1]

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR

CARRERA: LICENCIATURA EN   PSICOLOGIA______________________________________________________

FECHA:___    30/01/2018___________TAREA  No.________1___________

1. DATOS GENERALES:

1. TITULO DEL TEMA: Psicología Precientífica

1. RESUMEN (SINTESIS):

Hipócrates: Según este médico los seres humanos poseemos fluidos que determinan nuestro carácter.

Sócrates: El concluyó que a través de la mayéutica se podía llegar al conocimiento, se interesó en los fenómenos de la conducta.

Platón: Fue considerado como el fundador del método científico.

San Agustín: Consideró que la verdad del ser humano no está en el exterior si no que en el interior.

Santo Tomás de Aquino: se interesó en los problemas conductuales haciendo una división entre el mundo en materia y el espíritu.

René Descartes: consideraba que existía dos universos diferentes entre el físico y el mental, pero existía entre ambas una interacción.

Emmanuel Kant: fue el que le dio importancia a la unidad de la percepción y la experiencia.

Hyppolite Taine: Él decía que la psicología no tenía que centrarse en el estudio de los fenómenos que ocurrían en las personas, sino que en su comportamiento.

2. Psicología Científica: Identifica a la filosofía y la fisiología como pilares de la acumulación de experiencia e ideas, utilizando el método científico.

Wilhelm Wundt: Pretendía describir la estructura humana al explorar la mente, cuando se experimentan sensaciones imágenes, sentimientos y estímulos diversos.

Estableció el primer laboratorio de psicología; convierte la psicología como ciencia en 1879.

William James: Consideraba que los estructuralistas se habían equivocado por lo que él implementó la teoría del funcionalismo en el que pretendía descubrir cómo se adaptaban las personas ante los cambios constantes.

John Watson: Descubrió que se podía estudiar a los animales a través de su conducta y que el medio ambiente contribuye en el desarrollo de los organismos.

Iván Pávlov: Descubrió que a través del sonido podía estimular a un animal relacionándolo con comida.

B. F. Skinner: Fue el fundador del neoconductismo, tenía la misma ideología que Pavlov, con la diferencia que Skinner la popularizó y la perfeccionó.

Max Wertheimer: fue uno de los gestaltistas que se opusieron a las teorías del estructuralismo y funcionalismo, porque pensaban que el objeto de estudio es la experiencia para poder llegar a un aprendizaje.

Sigmund Freud: dentro de la psicología dinámica encontramos al psicoanálisis como un método de investigación para tratar de resolver trastornos mentales como la histeria.

La teoría psicoanalítica estaba dividida en 3 componentes que son: energía psíquica, instinto y cualidades psíquicas.

Teoría de Sigmund: Enfatizó que los pensamientos, emociones y las acciones se determinan en la infancia.

Teoría estructural: Está integrado por el ello, que son los instintos o necesidades de la persona; el yo, es el mediador entre el yo y el superyó para mantener vivo al organismo; y el superyó, es el que contrarresta al ello.

Psicología Humanista: Se consideraba que las experiencias del pasado tenían efecto en la personalidad.

El Cognoscitivismo: Se basaba en los procesos mentales. Por medio de los recuerdos, expectativas, sentimientos, se podía llegar a la solución de problemas.

1. ELABORAR : MAPA CONCEPTUAL,  CUADRO SINOPTICO  U OTRO ORGANIZADOR GRÁFICO

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1. LO  MÁS  IMPORTANTE  PARA  MÍ  ES: (Ideas principales o claves  y su respectiva  

        sustentación- bien claras)

Desde la antigüedad se había considerado como una rama a la psicología, estudiando el  

               carácter, la conducta, por medio de diferentes teorías que iban creando los filósofos

               según sus experiencias o estudios. Pero conforme fue pasando el tiempo se fueron dando      

               cuenta de lo complejo que era estudiar la mente del ser humano por lo que la psicología

               se     independizó y se convirtió en una ciencia en la que se formaron nuevas teorías para  

               tratar los trastornos por medio de las escuelas que se fueron creando.

1. LO  DISCUTIBLE:           ( es decir  que es necesario discutirlo y, que  aún no le convence)

Las teorías de Freud y la dinámica actual en los contextos basados en aspectos que        

influyen y determinan el comportamiento del ser humano.

1. LO  INACEPTABLE:       (Que no es aceptable según su análisis personal  o de grupo,  de

Acuerdo a la realidad social, económica, cultural y política)

La similitud entre animales y humanos como objetos de estudio basados en el comportamiento, experiencias, ambiente, sensaciones, estímulos.