Asi es como consiguen los hijos de la elite que los contraten en trabajos de elite

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limitando de tal manera a pedir ayuda.

De esta manera consecuente Rivera analiza los factores (ventajas económicas, conexiones sociales, recursos culturales) que influyen en estas esferas de clases sociales al momento de conseguir empleo, en donde existe una confusión por parte de los contratantes acerca de las cualidades que deberían ser vistas como una herencia paterna mas no como el producto de la habilidad de interactuar y el esfuerzo personal que son tomados en cuenta al momento de tomar decisiones con mención a cuál sería el mejor candidato para un empleo.

La metodología que se emplea en dicho artículo son las entrevistas realizadas en EEUU a seleccionadores de personal correspondientes a instituciones con renombre, que permita mediante sus enseñanzas ser utilizadas en sociedades occidentales.

En el documento expuesto se puede encontrar enseñanzas que pueden ser fácilmente aplicables por ejemplo: pedir ayuda (no es de débiles solicitarla) y no limitarse, así estarán exentos de equivocarse de manera continua; una siguiente enseñanza es el miedo a la dependencia, no es mala ya que al momento de solicitar un empleo será bienvenida, no siempre la independencia tiene la de ganar y finalmente las cualidades que los estudiantes muestren serán los más calificativos en las visiones del mundo de las clases altas.

PREGUNTAS: (Analítica- Evaluativa)

1.- ¿Qué pasa cuando un genio de clase alta ocupa un cargo significativo y no está a la altura de dicho cargo?

2.- ¿Las enseñanzas que proyecta la elite estadounidense en el ámbito laboral es una opción positiva para ser aplicadas en el resto del mundo?