Colon y su impacto en las colonias americanas

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Aculturación.

En la aculturación intervienen diferentes niveles de desestructuración, supervivencia, dominación, resistencia, soporte, modificación y adaptación de las culturas nativas.

En los primeros años de la conquista se construyó en aquella tierra una capilla, emplazada sobre los escombros de un importante recinto religioso, habiendo sido depositario de las principales creencias religiosas incaicas, como centro del culto antiguo, morada de dioses y héroes fundadores, devino en un centro de propaganda cristiana.

Durante este período de persecución religiosa, los nativos se vieron obligados a esconder los ídolos de sus ancestros en los muros de sus canchas, o enterrarlos. Para no despertar sospechas, colocaron en sus casas imágenes de Cristo o de la Virgen fingiéndoles adoración.

Unidad 3: Economía Mundo

Economía extractiva – Triangulo Comercial: Europa – America – África

El comercio triangular fue una ruta de comercial que se estableció en el océano Atlántico. Su nombre se da porque en el mapa se traza una figura similar a un triangulo al involucrar tres continentes. Comenzaba con la salida de Europa Occidental (Portugal, Francia, Inglaterra y Holanda) con suministros o manufacturas de todo tipo, luego las embarcaciones se dirigían a la costa occidental de Africa donde algunos productos como telas, espejos, cascabeles, etc. podían servir para el intercambio con los esclavos negros. La siguiente escala eran las costas americanas donde los esclavos y la mayor parte de las mercancías europeas eran vendidos y se cargaban productos coloniales como el azúcar, el tabaco, cacao y metales preciosos de vuelta a Europa.

En este comercio se ve mas beneficiada la metrópoli por el valor añadido de su producción industrial y la colonia, la perjudicial fue la esclavitud para Africa que no se remedio ni siquiera tras la descolonización del sigo 20.

Categorías: Centro – Periferia

America se incorpora al sistema económico mundial a través del sistema mundo capitalista que es un conjunto de relaciones económicas, de producción de comercio.

En este sistema mundo capitalista existe un CENTRO que estaba conformado por los países de alto poder de decisión económica y política. Poseían innovaciones tecnológicas y riquezas. También existe la PERIFERIA que estaba integrada por las regiones que producían alimentos y materia prima donde provenían mano de obra de bajo costo.

El objetivo de este sistema era la acumulación de dinero, bienes y tierras. Debido a este proceso de acumulación del capital existieron ciclos económicos, es decir, periodos en donde la actividad económica mundial se organizo para la explotación de una determinada materia prima. Cada ciclo tuvo dos etapas, la primera era de EXPANSION ECONOMICA y la otra era de CONSTRAGCION. Cada ciclo de la economía de las colonias americanas, dependió de lo que necesitaba el centro, y el centro era quien determinaba los precios de los productos de las colonias. Gracias a esto se estableció la división internacional del trabajo, es decir, que algunos países de Africa, America y Asia producían la MATERIA PRIMA, que era elaborado por los países de la periferia subordinadas por la metrópolis. Mientras que los países centralizados como lo fue Europa, elaboraban la MANOFACTURA. Por ejemplo, desde America mandaban piedras preciosas (mano de obra) a Europa para que estos la transformen en joyas, anillos, pulseras, etc. (manufactura).

Relaciones sociales de producción – racismo – discriminación enfocada desde los sujetos de explotación – esclavismo – trabajo forzado.

Las clases sociales están definidas por las relaciones de producción, es decir, por la forma en que los hombres producen mercancías. El papel que ocupa cada individuo esta determinado por la división del trabajo, es decir, aquellos que desarrollan una misma actividad conforman una clase social. Las clases sociales vienen determinadas por el lugar que ocupan en el proceso de producción de la riqueza.

Los españoles obligaron a los esclavos indígenas a cultivar grandes plantaciones y trabajar en las minas; los indígenas no estaban acostumbrados a vivir como esclavos y no podían sobrevivir a esas condiciones y estas fueron las numerosas victimas fatales de esclavos indígenas a causa de la rudeza de los trabajos.

Uno de los trabajos mas forzosos fue la mita donde los indígenas les tenían que prestar servicio a los españoles, las tareas que debían cumplir eran muchas como la ganadería, domestico, minera que eran rotativas durante un tiempo. Luego volvían a su comunidad y al cabo de un breve descanso debían regresar a sus trabajos. El servicio forzado ejercía una inmensa presión a la población, causando mucho daño y cientos de victimas mortales sobre todo entre los trabajadores de las minas como Potosí. Esto llevo a la Corona española a llevar esclavos negros a los virreinatos.

El descubrimiento de America fue una de las mayores fuentes de esclavismo que hubo en aquella época, allí los sometían y los obligaban a hacerse esclavos y lo peor de todo es que un alto porcentaje morían en el viaje del comercio triangular por las condiciones infrahumanas en las que viajaban. Fue en los países de Africa donde se exportaron más esclavos, estos esclavos eran capturados por otros africanos y transportados a la costa occidental de Africa donde llegaban las embarcaciones desde Europa para continuar con el comercio triangular.

Unidad 4: America Colonial

Dominio militar, político y económico - Sistemas de trabajo en America

El dominio militar y político se implemento una vez ya creado los virreinatos, cabildos, capitanías, audiencias en America para llevar el control económico y de cierta forma explotar a los esclavos indígenas con las nuevas formas de gobierno implantado por el rey.

En cuanto al sistema económico implementado por España en el proceso de conflicto y colonización de América fue la Mita, la Encomienda y las plantaciones esclavistas.

En la ENCOMIENDA, el rey le daba a las colonias un “encomendero”, es decir, un hombre blanco que tenia derechos sobre un cierto grupo de indios, este encomendero del rey estaba encargado de proteger y evangelizar a los indígenas. Al momento de transportar materia prima a la metrópolis, el rey le dejaba una parte al encomendero para que este lo repartiera a sus trabajadores (indios). Los indígenas trabajaban en la