La sordomudística

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- Filósofos, teólogos y científicos consideran a los sordomudos como: R: afectos de importantes taras que les impiden su desarrollo normal y útil para la sociedad.

- ¿Qué entiendes por sordomudística?

R: Enseñanza de sordomudos según el método oral.

- Constituye el nacimiento de la educación especial

R: La sordomudística española

- Concepción pesimista de la sordomudez:

R. Los que han nacido mundos nunca podrán hablar.

- ¿Qué opina Aristóteles de los sordos?

R: piensa que los sordos de nacimiento pueden emitir sonidos, alguna voz, gritos o aullidos, pero jamás articular palabra alguna // "concepto que, por extensión, se ha traducido como una negativa de la racionalidad de los sordomudos"

- Se le conoce como primer educador de la historia y se le atribuye la paternidad del “arte de enseñar a los sordomudos”:

R: Pedro Ponce de León

- ¿En qué consistió su método para enseñar a los sordos?

R: Aprendizaje oral, lectura labial y pronunciación.

- Son seguidores de Ponce de León:

R: Juan Pablo Bonet, Manuel Ramírez y Pedro de Castro

- Anota las aportaciones de Bonet:

R: Publica en 1620 Reduction de las letras y arte de enseñar a hablar a los mudos, estructura su obra, pormenorizada y detallada, en dos libros a los que añade un tratado de las cifras, otro de lengua griega y unas advertencias a los extranjeros que intenten conocer y poner en práctica su método. Estudia las letras del alfabeto, su invención y las variaciones sufridas. Explica cómo y con qué movimientos de labios, lengua y otros órganos de la voz se ha de pronunciar cada letra. Aborda las causas de la mudez, con particular atención y detenimiento en la proveniente de sordera. Rechaza algunos remedios que considera inútiles y, obviamente propone su método de señales con la mano, el alfabeto manual. Una vez conocidas las letras, enseña a pronunciarlas mediante aprendizaje por observación de los movimientos de la boca.

- Introduce la dactilología y fundador de la logopedia (conjunto de métodos para enseñar una fonación normal a quien tiene dificultades de pronunciación):

R: Rodríguez Pereira

- Procedimientos del aprendizaje de la a través de la dactilología:

R: Aprendizaje de la articulación mediante la vista, el tacto y la

memoria de los movimientos dactilográficos; aprendizaje de la voz mediante la percepción visual y táctil de las vibraciones sonoras; aprendizaje de la entonación

por el gesto y el acento.

- ¿Cuáles son las aportaciones del método de Pereira? R: El aprendizaje por tacto

- Creador de la primera escuela europea para ciegos: R: Valentín Haüy

- inventor de un sistema de lectura táctil para ciegos que lleva su nombre:

R: Louis Braille