Determinación de las Características, Relaciones, Distribución y Jerarquización de los Flujos Peatonales en la Zona Típica de La Serena
Enviado por Rebecca • 21 de Diciembre de 2017 • 2.319 Palabras (10 Páginas) • 665 Visitas
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Para que el factor topográfico no tuviera incidencia las pendientes no deberían superar el 5%. Las pendientes de las terrazas oscilan entre un 0.57% y un 4.4%.
Alternativas para la obtención de anchura adecuadas.
1 reducción del ancho de la calzada y o carriles de circulación.
2 reducción del espacio asignado al estacionamiento de vehículos.
3 asignación puntual estacionamiento de vehículos en la banda estancia.
4 ordenación de las bandas de circulación patronal y estancia.
Sobre los cruces patronales.
Linealmente de producirse:.
Reducción de la velocidad y por tanto del peligro de los vehículos matizados.
Reducción de la trayectoria o tiempo de espera de los usuarios.
Dispositivos de apoyo.
Orejas.
Estrechamiento se puntuales.
Rebaje de solera.
Refugios.
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Análisis histórico y cultural.
Fundación en 1544, pasa a ser ciudad en 1552.
Siglo XVI.
La población se componía de 900 personas de las cuales hacían eran españoles y 800 indios tributarios.
Los límites de la ciudad estaban en las calles colón, avenida del y retoma acogidas, y Pedro Pablo Muñoz.
Siglo XVII.
El número de casas ascendía a 46.
Se produce el acta que de comisarios e ingleses.
Se pide la fortificación de la ciudad en mil setecientas.
Siglo XVIII
Fomento de la sátira regionales.
Convierte en un distrito minero y al operario.
Se logra salvar en la siguiente natural de la quebrada San Francisco, con ello la extensión de la ciudad se produce así el Sur con el barrio San Miguel de la cima.
Avenida de Aguirre, a monárquico, la reina alcalde, Pedro Pablo Muñoz y el santo.
La población es de más de tres mil habitantes.
Siglo XIX
Se produce una urge minero industrial.
Esta bronca la atracción de inmigrantes.
Se convierte en centro cultural de ido a la construcción de numerosos colegios y escuelas técnicas.
Se construye el barrio Santa Lucía en trepar (bajo el regimiento).
Se construye el barrio quinta (extensión de la China cierre paréntesis.
El radio urbano de de 27 manzanas aproximadamente.
Creación de paseos públicos.
1821, esbozo del paseo de la Pampa (la portada al Sur).
1855 relleno de la quebrada de San Francisco el inicio de la construcción de la Alameda.
1850, paseo público en la plaza de armas y plazuela frente a templos, se planta árboles.
Siglo XX
- 1920, se produce un nuevo auge económico.
Se construyen obras de regadío.
Minería del cobre.
Minería del hierro.
- 1945, inicio del plan Serena.
Se estudian posibilidades económicas de la región y las consecuencias de la URSS y la minería y agricultura, todo lo cual se planifica para producir una transformación urbana.
Comienza afianzarse el rol de servicios y a rescatar y desarrollar un estilo arquitectónico que se denominó “renacimiento colonial”
La inspiración del plan serena fue una vertiente francesa considera la ciudad como obra de arte plástica.
Creación de diversas áreas verdes.
Nuevos barrios.
Construcciones públicas.
Establecimientos Educacionales
- Fines de los ochenta y principios de los noventa.
Estabilidad en el país.
Se concretan grandes textos de inversiones extranjeras y nacionales, haría inmobiliarias.
Consolidación de la venían mal como paseo público.
Nuevos barrios, San Joaquín, el milagro, de la Florida, al tope nuevas.
Análisis cultural.
Sociales en ese, forma de pensar conservadora, que rechaza o desconfía de lo nuevo y de los cambios.
Culturalmente tienen muy arraigado el espíritu imitación como validación de las innovaciones.
Además de una evidente a partía por resolver problemas puntuales dentro de la ciudad, y en todo orden de cosas, lo que incluso nos hace conocidos como “hallados” que se ha convertido en sinónimo de lentos y sin prisa por nada.
Esta forma de ser del habitantes tienen sencilla ido modificando en su tiempo por distintos factores.
La Universidad.
- Influencia en las áreas productivas, dignificación de la minería y enseñanza de la investigación científica.
- Fomento de la educación.
- Creación
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