¿QUÉ ES LA HISTORIA AHORA? Introducción. Desarollo

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En los años noventas el mundo de carr entro en crisis, pero jóvenes historiadores se interesaban en conocer verdadearamente la historia, aun cuando no contaran con evidencias, por eso ellos escribían lo que entendían acerca de la historia, más esos escritos no eran objetivos por no estar fundamentados. En ésta mísma época la historia se fue sustituyendo por otras materias como es la de estudios financieros, es decir ya no se veia la historia como una materia que deberia incluirse en el programa. También surgió la historia social no como una rama de la historia sino como la materia que pretendía sustituir a la historia tradicional.

Pero a principios del año dosmil se pudo notar que las personas no habían dejado de escribir historia y los estudiantes tampoco habían dejado de aprender acerca del pasado, es entónces cuando los historiadores comenzaron a escribir acerca de la historia de la gente humilde y de la época moderna, los historiadores piensan que a través de éstos escritos podemos apreciar mas la condición humana, conociendo acerca de nuestra cultura y acerca de otras, esto no significa, dice Carr que la historia ya se haya perdido si no que muchos historiadores aún escriben hechos importantes.

Los seres humanos tenemos una conciencia histórica porque ella esta presente a nuestro alrededor. La cultura literaria se ha encargado de recuperar los recuerdos de eventos historicos importantes, incluso las novelas y la industria cinematográfica se han convertido en un medio ideal para difundir esos echos, basandose en puestas de escenas antiguas en un contexto pasado, de hecho los historiadores participan de manera exhaustiva en estos proyectos, debido a que numerosos hechos de relevancia histórica han dado origen a programas muy exitosos, pero obviamente ellos tienen un profundo conocimiento acerca del tema que va a tratar la película, novela o programa.

Lo anterior puede entenderse como, que la gente tenía hambre de la historia y sin darse cuenta está aprendiendo historia. En la actualidad la historia trata de formar la identidad en el individuo reflexionando acerca de ¿Quiénes somos? O ¿de dónde venimos?, además de que tambien tiene un papel muy importante en la identidad nacional.

Según el autor (E. H. Carr) “la historia es sobre todo grandes fuerzas y movimientos” , pero sin duda la historia en los medios y en las librerías tiene diversos significados, ademas menciona que la historia actual se basa en la investigacion exhaustiva.

Actualmente los niveles educativos son muy buenos,tienen un mejor nivel a comparacion de los de hace unos cuarenta años, pero afortunadamente los historiadores de hoy han sabido adaptarse a la historia actual y se comunican a traves de audiencias por radio y television esto fue gracias a la influencia de las teorias modernistas.

Carr decia que hay que estudiar al historiador antes de estudiar la obra que presenta, es decir que cuando conocemos la vida del historiador nos damos una idea mas amplia acerca de sus ideas o sus propósitos por el cual escribieon historia en base a la experiencia que tenían acerca del tema o su misma profesion, también estos personajes no funcionaban como recipientes que acumulan documentos históricos, sino que cada uno lleva consigo su propia visión, opinion y proposito por el cual escribio sobre esos hechos, claro; el historiador no podia manipular o distorcionar los hechos porque son el material con el que ellos mismos trabajan.

Conclusión

Para concluir pienso que el entusiasmo de Carr en luchar por los conceptos y la enseñanza historica eran muy positivos y trascendentes porque en esa época y actualmente, es decir; en todo tiempo es de suma importancia la enseñanza de la historia en las aulas no solo de educación superior, sino en las aulas donde se imparte la educaion básica, para que la niñez y a la vez la sociedad se de cuenta y tenga una base histórica para entender su presente y como lo decia Carr: “construir un futuro”. Atraves de ello podemos formar la identidad propia y la de nuestra nación como única y no como una copia de alguna otra.