Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

TEMA: Historia desde sus inicios

Enviado por   •  24 de Febrero de 2018  •  1.243 Palabras (5 Páginas)  •  519 Visitas

Página 1 de 5

...

Poca importancia a la Lectura y Escritura.

Atenas, Siglo V Desarrollo y mayor poder de la cd. De Atenas.

Fue la ciudad principal de la antigua Grecia durante el primer milenio, sus valores y su civilización se extendieron más allá de los límites geográficos de la ciudad y se hicieron universales. El pensamiento político, el teatro, las artes, la filosofía, la ciencia, la arquitectura y tantos otros aspectos del pensamiento llegaron a su épico apogeo en una coincidencia temporal; con una plenitud intelectual únicas en la historia de la humanidad.

También fue un centro cultural donde vivieron muchos de los grandes artistas, escritores y filósofos de la Antigüedad

Entre los filósofos que pertenecían a esta ciudad fueron:

Tales de Mileto.

Introdujo la noción del mundo como un todo físico y finito compuesto de una sustancia, el agua.

Anaximandro, Asume la existencia de una materia única, Arkhe.

Anaximedes, , Piensa que esta materia se encuentra en el Aire.

Pitagoras, Conocimiento de las matemáticas.

Heraclito, Este cosmos se formo gracias al Fuego.

Empedocles. Reunio los 4 elementos , agua, tierra, viento, fuego como principios del mundo.

Anaxagoras, La materia esta compuesta por una infinidad de cuerpos pequeños

Enseñanza de, Lectura, escritura, cálculo, música, educación física.

Aquí surge el por primera vez el término, Paidagogo: Acompañante al cuidado de los niños.

Sofistas: Eran los maestros de educación superior escribía discursos y daban conferencias

Uno de los principales sofistas era Sócrates, y tenía un sistema de enseñada llamado Mayéutica que consistía en realizar preguntas a sus discípulos a pensar por cuenta propia y encontrar la solución a sus problemas.

Por otra parte, Platón, que estaba en contra de los Sofistas ya que estos cobraban por enseñar, tubo influencias de Pitágoras, Se desarrolló en la Dialéctica que es la capacidad para responder a las preguntas de forma adecuada.

Buscaba la Justicia para la educación, la perfección del hombre y el Edo.

Otro filósofo destacado fue Aristóteles, que fue educador de Alejandro Magno. Abarco estudios de Biología, física, ética, política, retorica, lógica.

Zenón de Citio, Plaza Pública (ágora) stoa. Estoicos, estoicismo.

Estudio de nuevas disciplinas gramaticales junto a Dialéctica, retorica, lógica, poesía y música.

Epicuro: El conocimiento se recibía por medio de los sentidos, las experiencias de la vida, se orientaban hacia la felicidad humana .

Felicidad o placer: Hedone. Hedonismo.

Imperio de Alejandro Magno, Helenistico.

Es considerado como un período de transición entre el declive de la época clásica griega y el ascenso del poder romano.

Alejandria : Gran producción literaria.

Entre la gente culta y de la aristocracia «lo griego» era lo importante y en este concepto educaban a sus hijos.

Euclides, Tratado astronómico y de geometría.

Herofilo de Calcedonia Fundador de una escuela meiótica.

Erasistrato de Ceos, Estudio especializado de anatomía.

Sercipio. Escuela empírica de medicina.

Estrabon, Obra de geografía.

Filologia. Estudios de aspectos verbales de la filosofía.

Modelo educativo basado en el ateniense

Primero años, educación en el hogar.

7-14 años, educación primaria.

14-18 años, escuela gramatical.

Servicio militar por dos años

20 años, Enseñanza superior en retórica y filosofía.

Roma: La Republica.

Maestros Griegos.

En esta Republica el método de enseñanza, era diferente.

De 7 a 12 años Era la escuela elemental o ludos en locales alquilados donde el maestro enseñaba a leer a escribir.

A los 12 años. Era la escuela de gramática Instrucción basada en la literatura griega y latina.

...

Descargar como  txt (8.5 Kb)   pdf (51 Kb)   docx (16.2 Kb)  
Leer 4 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club