Antecedentes y surgimiento de la disciplina de las Relaciones Internacionales

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Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de ciencias Políticas y Sociales

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Semestre 3

Tema: Antecedentes y surgimiento de la disciplina de las Relaciones Internacionales

Actividad 1.1: Método de estudio de las Relaciones Internacionales

 Bryan Steven

Método

Antes de comenzar a explicar cada uno de los métodos de estudio de las relaciones internacionales, es importante describir lo que es un método. Se define como la manera de enseñar una cosa según ciertos principios y con un cierto orden.

La diferencia de las metodologías radica en la forma en que se plantea nuestro tema de estudio, y según las actitudes personales hacia él.

Método Clásico

Se le llama así porque se le da un enfoque filosófico e histórico. El método se basa en el carácter de las relaciones internacionales y de que son diferentes a las ciencias físico-matemáticas. El punto clave de este método radica en que el papel primordial desempeñado por la intuición en el análisis. Por lo que las proposiciones generales que los autores formulan derivan de un proceso intuitivo. La intuición se refiere a que las proposiciones no dependen totalmente de la elaboración de la hipótesis, si no también de su validez. Según las ciencias exactas este método es imperfecto.

Método de las Ciencias Experimentales

Se centra en situaciones internacionales concretas y en un corto periodo de tiempo. Existen tres variantes:

• Conducta de los estados: analiza las interacciones entre estados, los temas principales son las tendencias políticas y militares, comercio y turismo, en tiempos normales y de crisis.
• Análisis comparativo: se recopilan datos económicos, políticos, culturales, posteriormente se analizan y se intenta conectarlos en la escena internacional.
• Política exterior: se toma en cuenta de que forma son percibidos los actos por otros actores en la escena internacional, se analizan las intenciones y los objetivos.

Método de las Ciencias Exactas

Es un método matemático y muy eficiente. Premisas básicas de este método:

1. Defensa de la unidad sustancial del conocimiento humano: en el estado actual del saber humano todo el conocimiento empírico tiene un valor hipotético, con lo que no hay diferencias de sustancia entre el mundo de las llamadas Ciencias exactas y experimentales y el mundo de los valores humanos.
2. Deber de comprobar toda afirmación formulada en el campo de las Relaciones internacionales.
3. Y, dentro del gran marco de esta orientación, destaquemos el método matemático. Se trata de partir de las Matemáticas para encontrar reglas de acción internacional. Se trata de un intento de huir de las abstracciones, y de clasificar los fenómenos internacionales de forma que un conjunto completo de fenómenos internacionales pueda ser reflejado en una sencilla fórmula científica.

Método del objeto de estudio

El objeto de las Relaciones internacionales es descubrir y establecer los principios básicos que determinan el curso de las relaciones políticas entre los Estados soberanos y tratar de demostrar su aplicabilidad a algunos de los dilemas contemporáneos de la escena mundial, etc.

Método de los niveles sucesivos

Sin embargo, este no es el único enfoque de estudio de las RI. Jean-Baptiste Duroselle nos indica que el método de estudio debe situarse en 3 niveles sucesivos uno del otro, que deben ser abordados por diferentes personas:

1) Los estudios específicos o monografías, que deben esforzarse por responder en todos los países de una manera general a una u otra de las preguntas planteadas anteriormente;

 2) Los estudios de área o estudios generales de los factores de la vida internacional y la política exterior, dedicados al estudio de un determinado territorio o grupos de territorios. podemos definir un estudio de área de la siguiente manera: “Se trata de un estudio científico de una región que presenta cierta unidad, y que tiene por objetivo conocer y explicar su lugar exacto (aspecto estático) y su papel (aspecto dinámico) en las relaciones internacionales. Este resultado solo puede ser alcanzado a través del uso sistemático de todas las disciplinas que puedan proporcionar explicaciones válidas”. Por lo tanto, el estudio de área es una nueva etapa en el estudio de las relaciones internacionales y se puede decir que después del esfuerzo analítico que constituyen todas las obras monográficas, es el primer esfuerzo sintético.

3) La teoría general de las relaciones internacionales. En el estudio de las relaciones internacionales, después del trabajo de análisis de las monografías y la síntesis limitada a un área geográfica determinada, se abre paso a un tercer proceso, que consta de la elaboración de un conjunto de síntesis aún más generales, que constituyen una o más teorías generales.

Método sociológico

Es la aplicación de conceptos y técnicas de investigación para reunir datos y su tratamiento para sacar conclusiones sobre hechos sociales. Es fundamentalmente empírico, ya que trata de comprender la realidad en sí misma, basado en un objeto continúo que es la vida social. Por lo tanto su teoría se deriva principalmente de la observación antes que de la intuición. Es aplicable en el campo de las relaciones internaciones, ya que toma en consideración todos los fenómenos que son sociales. Desde ahí, nuestra teoría debe partir desde un planteamiento empírico, de un conocimiento de la realidad internacional.