Condicionamiento clásico de un perro.

...

El estímulo incondicionado (EI) es un estímulo que provoca una respuesta regular y mesurable.

2. La respuesta incondicionada (RI) es la respuesta regular y mensurable que se da al estímulo incondicionado.

3. El estímulo condicionado (EC) es un estímulo que no provoque la respuesta incondicionada, y que sea neutral, que se le aparee con el estímulo incondicionado con propósitos experimentales.

4. La respuesta condicionada (RC) respuesta muy parecida a la respuesta incondicionada.

Respuestas determinadas por el impulso

La situación problema se caracteriza por la presencia de un impulso que aumenta la inquietud. Dado que los impulsos se asociaron en el pasado del animal con ciertos actos que ocasionan la recompensa, las respuestas que tienen mayor probabilidad de efectuarse en una situación experimental nueva pueden incluir a las que previamente se efectuaron, cuando el impulso particular estaba activo.

Respuestas generalizadas a los estímulos externos

Cuando un animal se encuentra en una situación nueva, reacciona ante aquellos rasgos distintivos del medio que sean familiares. Las respuestas condicionadas previamente aparecen ante estímulos similares a la situación original de aprendizaje.

Entrenamiento especial

Se puede estimular la respuesta apropiada, de muchas maneras artificiales, que dependen de la inventiva del experimentador o entrenador del animal. Se puede sugerir la respuesta por medio de un movimiento pasivo. Esta es una práctica común en el entrenamiento de animales como cuando se le enseña a un perro a que de la pata.  

Método y procedimiento.

Descripción del sujeto:

 Nombre científico: canis lupus familiaris, que proviene del lobo. En la ciencia se considera que el perro es una subespecie del lobo. Es decir, al utilizar como nombre cientifico del perro “canis lupus familiares” la ciencia está diciendo “el perro es un lobo modificado, no una especie independiente de él”.

 Nombre común: perro.

 Clase: schnauzer/french poodle.

 Familia: cánidos.

 Longitud de medida: aproximadamente 60 cm.

 Peso: 10 kg.

 Sexo: macho.

 Edad: 1 año

Material utilizado para el condicionamiento:

Utilizaremos:

 Una pelota

 Galletas de premio

 Una silla

 Una bolsa

 Limón

Nuestro escenario será en la casa y después lo emplearemos en la escuela.

Diseño del procedimiento:  

BIBLIOGRAFÍA

• Andrés M. Pérez Acosta, Jairo A. Rozo, Herbert T. Baquero (2003) Hitos de la perspectiva molar del condicionamiento clásico. Descargado el 13 de Marzo de 2015 de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301202.

• Hilgard y Marquis (1980) Condicionamiento y Aprendizaje. México: Trillas.

• Jairo A. Rozo, Andrés M. Pérez-Acosta (2006), Condicionamiento clásico y cognición implícita. Descargado el 13 de Marzo de 2015 de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79890106.

• Olleta J., Condicionamiento Clásico. Descargado el 13 de Marzo de 2015 de http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Condicionamiento-Clasico.htm.

• PetDarling, Nombre científico del perro, ¿lo conoces?, 13 de marzo del 2015, http://www.petdarling.com/articulos/nombre-cientifico-del-perro/

• Anipedia, Taxonomía de los perros, 13 de marzo de 2015, http://perros.anipedia.net/-taxonomia-perros.html