El libro “La Autobiografía de Sigmund Freud” fue escrita en el año

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En 1907 empezó con el descubrimiento de los actos obsesivos y los ritos religiosos. Entre 1912 y 1913 demostró que el incesto es más intenso en los primitivos que en los hombres civilizados y desde ese entonces investigó las relaciones de las prohibiciones del tabú.

Por el resto de su carrera Freud se concentró en el tabú y el totem , describe una ceremonia esencial para la religión totémica, dice que una vez al año era muerto y comido, el animal totémico.

Él decía que su punto de partida fue la coincidencia de los dos principios tabú de toteismo, el de no matar al totem y evitar el cotacto sexual con las mujeres del mismo clan, y comparaba ésto con el complejo de Edipo, previamente anterior explicado.

Sigmund Freud concluye diciendo unas palabras sobre la historia del psicoanálisis, explica como continuo el psicoanálisis, menciona que se han llevado a cabo muchos congresos respecto a su teoría, dice que algunas personas le dan énfasis en clarificar y profundizar el conocimiento en la psicología y otros se preocupan de mantenerse en contacto con la medicina y psiquiatría.

Al final del libro Freud menciona que no le recomienda a nadie seguir sus paso debido a sus experiencias

2. Marco Teórico:

Sigmund Freud dejó a lado los pensamientos y sentimientos de los que estamos conscientes, y resaltó más que nada los pensamientos y sentimientos del inconsciente. Las ideas de Freud formaron la base del psicoanálisis.

Él dice que la conducta humana se basa en tres tipos de instintos:

- Instintos agresivos y destructivos

- Lo necesario para la supervivencia

- Deseo del placer (más importante)

La personalidad está estructurada en tres fases:

- El ello: se encarga de las urgencias más inmediatas y necesarias, lucha para buscar placer, opera solamente en el inconsciente, está presente al nacer.

- Superyó: su función es contra restar las demandas impulsivas del ello, Freud lo denominó como guardián moral

- Yo: se encarga de cumplir las demandas del ello de manera realista, y a su vez controla el superyó.

Si alguna de estas tres partes están en desequilibrio, el yo intenta arreglar el proceso con mecanismos de defensa.

Pr ejemplo si el superyó está en desequilibrio la persona es retraída, si el ello está en desequilibrio, la persona no piensa mucho en las consecuencias de sus actos, y si el yo está en desequilibrio la persona se limita en muchas cosas.

La conciencia se divide en tres partes:

- El consciente: en esta fase el individuo está perfectamente consciente y al tanto de todas sus acciones por medio de los cinco sentidos.

- El preconsciente: están al alcance del sujeto en forma de pensamientos, recuerdos y aprendizajes.

- El inconsciente: se guardan los recuerdos de experiencias desagradables y memorias peligrosas, en ocasiones se pierden por completo, y la única manera de recuperarlas es mediante terapia.

Freud desarrolló también los llamados mecanismos de defensa, que son formas de recompensar la energía del ello, yo y superyó inconscientemente, éstas se dividen en:

- Negación: negarse a reconocer una realidad dolorosa.

- Represión: aislar los hechos incomodos de la conciencia.

- Proyección: culpar a otros por tus motivos o sentimientos reprimidos.

- Identificación: adoptar las conductas de otra persona, para no sentirte ignorante.

- Regresión: volver a las conductas infantiles.

- Intelectualización: pensar de manera inexacta de problemas estresantes, para así alejarte de ellos.

- Formación recreativa: Expresar emociones que son opuestas a lo que dices.

- Desplazamiento: cambiar las causas reprimidas de un objeto original a un elemento sustituto.

- Sublimación: reorientar las causas y sentimientos reprimidos a cosas socialmente más aceptables.

Sigmund Freud también desarrolló las etapas de la lívido, la energía sexual que mueve a todas las cosas. Se divide en cinco etapas:

- Etapa oral (desde el nacimiento hasta los 12 o 18 meses): satisfacción, entra por la boca (chupón)

- Etapa anal (12-18 meses hasta 3 años): en esta etapa la fuente principal de placer son las actividades en las que interviene el ano, aprenden a controlar los esfínteres

- Etapa fálica(3 a 6 años): descubren sus genitales

- Complejo de Edipo: cuando el hombre se vuelve celoso con su papá, y se apega mucho con la mamá.

- Complejo de Electra: cuando la mujer se vuelve celosa con su mamá, y se apega mucho con el papá.

- Periodo de latencia (desde los 6 a la pubertad): los niños juegan con niños, las niñas con niñas y ninguno se interesa mucho en los individuos del otro sexo.

- Etapa genital (desde la pubertad hasta la adultez): surge en la adolescencia cuando maduran los órganos genitales ,se despiertan los impulsos sexuales (se da en la pubertad)

3. Relación entre la vida de Freud y su teoría:

Se puede mencionar que él era el único hijo varón de su familia, se puede decir que por esto se concentró más en los hombres, ya que decía que su teoría se podía aplicar mayormente en hombres y casi no en mujeres, dice que no entendía la forma de pensar de las mujeres.

También sufrió mucho con su caso de histeria, ya que se la presentó a la Sociedad de Médicos y ellos rechazaron su teoría, y desde ahí no volvió a formar parte de la Sociedad de médicos.

Muchas personas influyeron en su pensamiento y en su teoría, como por ejemplo Breuer, Charcot y Brücke, si no hubiera sido por esos grandes maestros, por esos grandes amigos el jamás hubiera podido realizar su teoría del psicoanálisis. Ellos lo empujaron a querer tener todavía más.

Sigmund Freud vivió en la época victoriana, una época en la