QUE APRENDI ETAPA 1 ORIENTACION
Enviado por mondoro • 9 de Diciembre de 2017 • 1.393 Palabras (6 Páginas) • 505 Visitas
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El siguiente tema visto en, la situación del arte en la sociedad moderna y su endeble presencia en los ámbitos escolares fue, “Presencia de las artes en las escuelas”, esto como su nombre lo dice incluye el arte en su principal apoyo esta la música, “La música como apoyo en el aprendizaje” (Howard Gardner explica que la inteligencia musical influye mas que otras inteligencias, ya que la música estructura la forma de pensar y trabajar) y “ La música y la relajación en el aprendizaje”( Música para el superapendizaje, Música para el aprendizaje activo, Música para ayudar al descanso cerebral).
Por último, en ambiente de aprendizaje educativo, se encuentra “La tecnología en el aprendizaje”. Esta se ha convertido en uno de los requerimientos básicos para el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Esta tercer etapa se me hizo muy importante ya que, habla sobre los ambientes de aprendizaje que son importantes en nuestro entorno, ya que todos no somos iguales y hay diferentes formas de aprender pensar. Y al igual manera de pensar esta la forma de relajarse, y como medio se utiliza la música relajante.
QUÉ APRENDÍ? ETAPA 4
La cuarta etapa y última trato de la formación integral, que consiste en el hecho de descubrir quiénes somos y reflexionar sobre la importancia de ser estudiantes es algo que no hacemos con frecuencia. Aunque también se analizó el tema de los valores los cuales orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona. Los cuales algunos de estos se mencionaran en seguida que se considera que te servirá para ponerlos en práctica y desarrollarte.
Responsabilidad que es la capacidad para sentirnos obligados a dar una respuesta o a cumplir un trabajo sin presión externa alguna. Es saber que si tomamos una decisión tenemos que afrontar las consecuencias, se puede ser responsable cuando: Se asume las consecuencias de su propia conducta, Se asume la forma de vida que se tiene como las actividades, pasatiempos, sin descuidar tus deberes.
Autonomía que consiste en la condición de todo individuo que lo hace independiente y le permite actuar por si mismo. Es decir, la capacidad de autogobierno o de cierto grado de independencia. Se puede ser autónomo cuando:Se toman decisiones por uno mismo, sin intervención de nadie, Se realizan tareas de manera independiente.
Creatividad es la capacidad de ver nuevas positividades y hacer algo al respecto. Es un potencial que todo ser humano posee. Se puede ser creativo cuando: Se usa la imaginación para poner en práctica una actividad que se encargó, Encuentra soluciones prácticas y respuestas deferentes de las obvias, Y se enfrenta el caos y (o) se compleja con originalidad buscando la posibilidad de encontrar algo bueno.
Respeto es el sentimiento que nos lleva a reconocer los derechos y la dignidad de las demás personas como las propias. Se es respetuoso cuando: No se juzgan a las personas por su apariencia y características, Se entiende lo que es benéfico para todos,Se aceptan la opinión de los demás y no se critica su conducta.
Colaboración es todo proceso donde se involucre el trabajo en conjunto tanto para conseguir un resultado muy difícil de realizar de manera individual y se puede ser colaborativo cuando: Se ayuda a los demás de manera espontánea, Se ayuda a los padres en los deberes de la casa, Se participa en manera activa en algún proyecto. Por último se analizó el tema Aprender a Aprender que en cual viene la definición de aprender, que es la actividad fundamental de todo estudiante. Que constituye un auténtico reto ya que se debe de hacer el aprendizaje de manera individual o grupal.
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