Como es que Prueba de lenguaje

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PREGUNTA Nº3

De acuerdo a lo estudiado, durante esta unidad, nombre y defina las relaciones semánticas.

- Sinonimia: se refiere a las palabras que poseen significados semejantes, pero un significante diferente.

- Homónimos: son palabras que tienen el mismo significante, pero difente significado.

- Parónimo: son todas las palabras que tiene el mismo sonido, aunque se escriban de forma diferente, y por lo tanto tienen un significado o concepto distinto.

- Antonimia: son relaciones de contrariedad, elementos que tienen diferente significado y existe una relación de opuestos.

- Polisemia: son situaciones en que un significado posee varios significados dependiendo del contexto.

PREGUNTA Nº4

Según lo estudiado, explique la diferencia que existe entre morfología y sintaxis.

Morfología: estudia las palabras del lenguaje analizando su forma. Se enfoca en las palabras con sus variaciones y derivaciones.

Sintaxis: estudia el orden y la relación de las palabras o sintagmas de una oración, así como también la función de cada una. Se enfoca en la frase u oración y sus elementos.

PREGUNTA Nº5

Construye una guía de apoyo para padres, para favorecer la “estimulación del Lenguaje”, de alumnos que padecen trastornos del Lenguaje.

Guía para estimular el lenguaje para padres

- Háblale despacio y de forma clara.

- Háblale constantemente al niño sobre diversos temas.

- Háblale correctamente, sin imitar su forma de hablar.

- Juega a hacer movimientos con los labios frente a un espejo.

- Otórgale tiempo para responder las preguntas que se le hagan.

- Establece momentos de intervención en las conversaciones, con el fin de respetar turnos.

- No corrijas mediante retos o castigos.

- Nunca interrumpas al niño mientras esté hablando.

- Evita reír de los errores que cometa el niño.

- Esfuércese por entender a su hijo.

- Utilice preguntas abiertas.

- Realizar actividades que llamen su atención, siempre pensando que se deben realizar situaciones comunicativas.

- Juega al veo veo, rimas, adivinanzas, enséñale canciones o poesías.

- Felicita y premia cada meta alcanzada.