Definición de un Proyecto Innovador. Proyecto Inovador
Enviado por monto2435 • 16 de Diciembre de 2017 • 928 Palabras (4 Páginas) • 517 Visitas
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El tratamiento dura aproximadamente unas 40 a 45 sesiones dependiendo de la patología que presenta el paciente, 45 minutos cada una y las sesiones se pueden llevar a cabo todos los días. La neurofeedback está indicada para cualquier edad a partir de los 5 anos. Los resultados se empiezan a manifestar en aproximadamente las 20 sesiones. Esta terapia se complementa con la medicación para mejorar los síntomas del paciente, sin embargo, esta alternativa hace posible que los medicamentos sean suspendidos. Esta técnica mejora la atención del paciente cuando permanece atento, en la escuela se reflejara cuando el paciente sea capaz de escuchar al profesor, al dirigir la mirada hacia el sin distraerse, será capaz de hacer tareas, de resolver problemas matemáticos y realizar exámenes de manera eficaz. La neurofeedback también mejorara el estado de ánimo del paciente y se reducirá la dosis de medicación, independientemente si la depresión fue causada por un trauma o predisposición genética. El doctor Hammond (2000) quiso mostrar que el entrenamiento con neurofeedback era efectivo para disminuir los niveles de depresión.Para este fin se utilizó un estudio en el que se evaluó un paciente de 44 años de edad con depresión. Este estudio dio como resultado una disminución en los síntomas de la depresión en los resultados tanto en el inventario de depresión de Beck como en el inventario de diagnóstico de la depresión.
En conclusión, la neuroterapia o neurofeedback es una disciplina y una alternativa moderna que nos ofrece soluciones innovadoras que benefician a las personas en términos de salud y bienestar, y de eficiencia en el ámbito escolar y en el trabajo.
Referencias Bibliográficas
- Butnik S. Neuroterapia en adolescentes y adultos con trastorno de déficit de atención y de hiperactividad. 621-625 (2005)
- Hammond, D. C. (2000). Neurofeedback Treatment of Depression with the Roshi. Journal of Neurotherapy, 2, 45-56.
- Dixon, T. (2011). Understanding Anxiety Problems. Recuperado de http://www.helpfor.com/anxietyebook.pdf
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