El comienzo de la Vida

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todas las explicaciones e investigaciones teóricas marcadas anteriormente tiene estrecha relación con la vivencia de la señora y su niño, y como remarca ella, la importancia de su rol para con el bebé y la interacción con el medio social.

Todos los profesionales de la serie coinciden en que el niño desde que nace hasta los 3 años obtiene el mayor aprendizaje que el resto de su vida, que será la base donde se estructurará lo demás. Esto nos puede inferir a pensar en la teoría de inteligencia, perceptiva-motriz de Piaget en la que la estructura y el equilibrio son aspectos complementarios y en sus 4 grandes estadios; principalmente en el I estadio sensoriomotor que a su vez se subdivide en 6 en el que se describen al niño conociendo al objeto a través de su propia acción, memorizando las secuencias, luego interiorizandolas, para luego poder recordarlas y relacionarlas con experiencias anteriores; etapa en la cual el niño elabora una imagen más adecuada a la realidad, construyendo así la noción de objeto permanente. Claro es el ejemplo cerca del minuto 28.46; dónde Shonkoff, deja claros ejemplos de la importancia de las primeras experiencias vivenciadas en el niño, como la arquitectura y lo que le dará forma en la estructura del cerebro.

En la serie en el minuto 29 Jack P. Shonkoff. M.D. (...) “Cuando nace un bebé y te conviertes en padre, ¿cómo sabes como complir esa funcion? ¿cómo sabes cómo responder a un bebé? Una parte está en nuestra genética, pero está afectada por la experiencia(...) ¿pero porque algunas personas tiene a sus hijos en brazos y no hacen contacto visual? (...)La respuesta es muy probablemente cuando esa persona era bebe, quien lo cuidaba no respondía de esa forma.” Con respecto a lo citado anteriormente, al hablar de madre/padre, en la Psicología del Desarrollo, nos referimos específicamente a quienes asumen tales roles con independencia de si son o no progenitores. Hablamos de madre, como la persona que se hace cargo del cuidado del bebé posteriormente al nacimiento. En la relación progenitor - infante un aspecto fundamental está relacionado con el desarrollo del segundo; pero otro aspecto está vinculado con la madurez de la madre, con el cuidado, con las cualidades y cambios de ésta para satisfacer a las necesidades del niño. Dichos cuidados suponen a una mujer que posee las condiciones psicológicas especiales para hacer frente a la realidad de cuidar a su hijo (una construcción psíquica única e independiente, un entramado de fantasías, temores, deseos, sensibilidad y capacidad para la acción) “Constelación maternal” según D. Stern.

Desde la fecundación hasta los 3 años de vida es la “era de la madre”, de la díada madre-hijo, que se caracteriza por fuertes lazos afectivos y cierta distancia y aislamiento del medio circundante. Como se muestra en la serie en el minuto 32 “En rumania, cuando cayó la dictadura de Nicolau Ceausescu, dejó 170.000 huérfanos en 700 instituciones superpobladas y en condiciones precarias.” ahí muchos de los bebés estaban acostados mirando el techo, no había información visual, nadie les hablaba ni tocaba este tipo de privaciones llevan a tener varias consecuencias, como CI lento, serios problemas lingüísticos, problemas de afecto, no saben relacionarse con adultos y cuando crecen tampoco lo hacen con sus pares. De la misma forma René Spitz observó el daño sufrido por el bebé privado del cuidado de su madre, descubriendo dos cuadros clínicos a los que denominó “depresión anaclítica” y “privación emocional total” o “marasmo emocional”.

Jack Shonkoff, en la serie, al minuto 28,21´; señala (...) la discusión entre lo innato y lo adquirido, o la genética y el ambiente se acabó. No es lo uno o lo otro, son los dos.(...); invitándonos a repensar en sujeto como ser biopsicosocial, en el que sus cuidadores cumplen la función más difícil del mundo, la de construir conexiones con la vida, la sociedad, el mundo.

BIBLIOGRAFÍA

MARIA CRISTINA GRIFFA y JOSÉ EDUARDO MORENO.(2012). Claves para una psicología del desarrollo. Volumen I. VIDA PRENATAL, ETAPAS DE LA NIÑEZ. Lugar Editorial, Buenos