Hay que fichar para poder Fichar. (tener los datos de donde se sacó la información).

...

*Habrá una gran cantidad de actividades?

*Se aceptará que … opinen, intente de nuevo. Me equivoque, me divierta?

EXTILO DE APRENIDIZAJE REFLEXIVO.

SON LAS PERSONAS QUE AVERIGUAN ANTES DE QUE ACTUEN su filosofía es la prudencia, no dejan piedras sin mover, mirar bien antes de pasar.

*considera todas las alternativos posibles antes de cualquier movimiento.

*crean a su alrededor un clima algo distante y condescendiente.

ESTILO DE APRENDIZAJE REFLEXIVO.

*Tendré tiempo suficiente para analizar, preparar y presentar?

*Habrá posibilidad de escuchar puntos de vista diferentes al mí?

*me veré sometido a presión para actuar precipitadamente o improvisar?

ESTILO DE APRENDIZAJE TEORICO.

Básicamente les gusta analizar y sintetizar.

*Enfoca los problemas verticales y escalonadamente por etapas logias.

*tienden a ser perfeccionistas. Integran hechos en teoría coherentes.

*si es lógico es bueno.

*registran la información.

*llegan a entender acontecimiento complicados.

*los objetivos, contenidos y métodos de la materia tienen un fundamento sólido y una estructura clara.

ESTILO DE APRENDIZAJE PRACMATICO.

*gusta de actuar rápidamente y con seguridad en ideas y proyectos.

*tienden a impacientarse cuando alguien teoriza.

*Pisan la tierra cuando hay que tomar una decisión o resolver un problema.

*piensa que “siempre se puede hacer mejor: si funciona es bueno”.

*percibe ejemplos o anécdotas.

*recibir o leer indicaciones técnicas y prácticas.

*tratan con expertos que lo saben.

¿habrá posibilidades de practicar y experimentar?

¿habrá suficientes indicaciones y ejemplos prácticos y concretos?

Aprende teorías o principios generales.

Trabaja sin instrucciones claras sobre cómo hacerlo.

No hay nada que vaya a reforzar su aprendizaje.

APRENDIZAJE.

Todo aprendizaje conduce a una modificación en el organismo que aprende.

No todos los cambios son observables.

El aprendizaje no solo se da en el contexto de la escuela, si no en cada momento que se interactúa con el ambiente.

En el cambio relativamente permanente en comportamiento de un individuo como resultado de la experiencia, la practica motivacional.

El ensayo se caracteriza por tener tres partes. Puede ser desde una cuartilla hasta doscientas cuartillas.

1.-Presentacion, es una especie de introducción común mente un resumen.

2.-Nudo.

3.-Cierre.