Memoria a corto plazo y memoria de trabajo

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Los investigadores de la memoria utilizan distintas modalidades para la presentación de estímulos, como son el verbal, el visual, el auditivo y en algunas ocasiones el pictórico.

De acuerdo a la modalidad que se presenta la información y el uso de los inputs en los modelos de la memoria se influye en la manera en la que se recuerda, debido a las condiciones perceptivas en las que ocurren los inputs y las uniones entre percepción y sistemas de respuesta conforman una parte importante del tipo y cantidad de información disponible y de cómo esta se procesa y se recuerda.

Hay que considerar que el tacto no forma una modalidad exclusiva, puesto que es un sistema perceptivo que reúne y mezcla varios tipos de información que proviene de numerosos tipos de receptores cutáneos, potenciada por la ejecución de movimientos manuales, los cuales proporcionan al perceptor información cinestésica obtenida a través de los músculos, tendones y articulaciones.

La interrogante que en este apartado nos ocupa es conocer qué información está disponible en el proceso de la información en condiciones de tacto activo y sus efectos en la memoria. Las conclusiones en primera instancia, señalan una visión de la memoria de trabajo más complicada que la idea de memoria a corto plazo, en donde se propone la existencia de efectos táctiles determinados de la modalidad que pueden separarse de la recodificación verbal de los inputs, es decir, existe memoria táctil para formas sin sentido, pero sólo para dos o tres factores.

En el caso de la memoria de reconocimiento, las primeras etapas del aprendizaje del reconocimiento táctil son limitados a diferencia de los objetos familiares y formas tridimensionales debido a que los últimos proveen más claves de referencia útiles para la codificación espacial, pues depende de la cantidad de información de referencia reiterativa disponible, lo que explica el buen reconocimiento de objetos tridimensionales no familiares.

Por otro lado, se ha mostrado que los patrones de movimientos también están representados en la memoria de corto plazo debido a que es posible que se esté indicando la repetición mental de movimientos en condiciones en las que por tratarse de ciegos congénitos es que no han podido hacer uso del mismo en la prueba de información visual, además del hecho de que la repetición mental ayuda en la actividad del adulto con visión. Los estudios presentados por Millar al respecto, proponen añadir un bucle táctil-movimiento al modelo de memoria de trabajo, el cual sería similar al bucle fonológico sugerido por Baddeley.

De acuerdo a las propuestas de Millar, el sistema de procesamiento de la información debería acceder de modo flexible a la información que se encuentra en la memoria visoespacial a largo plazo que sirve de marco de referencia y al conocimiento procedimental para poder contestar a las demandas de la tarea; en las que el ejecutivo central podría realizar de eficazmente.

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