TECNICAS DE TERAPIA FAMILIAR ESTRUCTURAL (SISTÉMICA)

...

---------------------------------------------------------------

CATEGORÍA DE TÉCNICA

TÉCNICA

MODALIDAD

COMO FUNCIONA

EJEMPLO

B. ENFOQUE:

Debes seleccionar uno de los datos más resaltantes de los que la familia manifiesta y que deseas averiguar, que lo harás a través de un conjunto de técnicas que te permitirán comprenderlo. te servirá para explicar a la familia y a tí mismo como está la parte del sistema familiar que te llamó la atención por medio de sus relaciones.

- REORGANIZACIÓN JERÁRQUICA (TRAMPAS)

Tú como terapeuta decides destacar un tema del cual hablar con la finalidad de producir en la familia modificaciones de sus ideas acerca su realidad familiar.

- Enfoque servicio al cambio

Como ven ellos solo lo negativo, cambiar esta concepción destacando lo positivo que es a lo que ellos se resisten.

1. Entre todo lo que expresa la familia por el motivo que los trajo a terapia, tú como terapeuta, luego de escuchar y observar atento, resalta uno de los temas que a tu parecer es el mas importante y que la familia no lo ha notado.

2. Tratas de hacer dar cuenta que solo ven el lado negativo.

1. Una familia donde se ha dado una violación por parte del padre a uno de sus hijos (el menor) el terapeuta identifica que el tema principal, muy aparte de la violación es una inadecuada relación de pareja.

2.Una familia compuesta por padre, madre y un hijo de 10 años, de quien los padres manifiestan lo siguiente:

Madre: su maestra continuamente escribe en su libreta nota de mal comportamiento.

Padre: yo la verdad estoy cansado de decir porque es que se comporta mal, nunca lo he golpeado ni nada por el estilo pero me saca ya de los limites.

Terapeuta: ¿es cierto todo lo que mencionan tus padres?

Hijo: pues sí, algo.

Terapeuta: ¿qué pasa en la escuela? ¿Existe alguien o algo que te moleste?

Hijo: mis compañeros, la maestra. Mis compañeros no me dejan hacer mis tareas y mi maestra no me deja explicar porque es que reacciono así.

Terapeuta: entiendo, entonces eres muy aplicado, te gusta hacer tus tareas, veo que eres responsable...

(Hacemos notar parte de todo aquello que los padres no mencionaron.)

---------------------------------------------------------------

CATEGORÍA DE TÉCNICA

TÉCNICA

MODALIDAD

COMO FUNCIONA

EJEMPLO

4. RESISTENCIA A LA PRESIÓN DE LA FAMILIA

No debes hacer lo que la familia verdaderamente desea que hagas. Recuerda que tú eres el que lleva las riendas del asunto.

- Cuando ves a la familia por primera vez ya tienes un objetivo, una meta terapéutica, por lo que has observado.

- Sigues con tu objetivo aunque veamos que la familia no quiere entender tu mensaje de lo que quieres que cambie.

Continúa y no te dejes persuadir.

El motivo de consulta es que la hija viste de manera fachosa (pantalones rotos, polos flojos, cabellos pintados de diversos colores) y los padres no saben que hacer, y antes de empezar la sesión los padres dicen al terapeuta que quieren hablar con él antes de empezar.

Madre: ya le hemos dicho que no nos gusta sus atuendos.

Padre: si, ella es bonita para que use esas fachas.

Terapeuta: señores los entiendo pero ella debería estar presente para que les pueda responder

---------------------------------------------------------------

CATEGORÍA DE TÉCNICA

TÉCNICA

MODALIDAD

COMO FUNCIONA

EJEMPLO

5. CAMBIO DE LA DISTANCIA

Tienes que acercar o alejar a los miembros de la familia según la relación que hayas notado y también consiste en que tú te acerques o te alejes para provocar mas intensidad en tu mensaje, todo esto con la finalidad de hacer conocer a la familia el tipo de relación inadecuada que realizan (díada, tríada, miembro periférico, etc.)

Según sea el caso de relación que hayas notado (díada, tríada, padres periféricos, etc.) y al ya estar seguro haces que se sienten mas lejos o más cerca según el caso.

Una familia compuesta por padre, madre y 2 hijos. El Paciente es la hija Dely de 10 años que esta muy sobreprotegida por su madre, es por ello que la niña actúa como una bebé. Dely está sentada entre el padre y la madre.

Terapeuta: (dirigiéndose a Dely)¿cuántos años tienes?

Dely: (mirando a su madre y ésta le asiente) 10 años (la niña se pega mas a la madre como sonrojada)

Terapeuta: noto una gran conexión entre ustedes 2. (A Dely) ¿cómo se llama tu hermano?

Dely: Carlitos.

Terapeuta: ¿quieres jugar con tu hermanito, tengo juguetes guardados? Ven por aquí a este lado a jugar con tu hermanito.

(lo hacemos hasta lograr que la niña se aleje y que los padres se unan mientras los niños juegan)

---------------------------------------------------------------

CATEGORÍA DE TÉCNICA

TÉCNICA