Resumen final Diplomado Lasallista

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Dentro de las corrientes pedagógicas mencionan, los principios, las necesidades, la inclusión – diversidad, los para qué, que debemos formar de manera integral, humana, social y cristiana, cómo lo hacemos, qué hacemos, con qué medios, y con qué métodos.

Que la educación es ciencia y arte, ya que todas las profesiones aportan y que integrando todas las metodologías ayudamos a formar a la persona.

Hace mención de algunos autores sobre las teorías del aprendizaje, y es bueno conocerlas y comparar lo que estamos haciendo y cómo lo estamos haciendo.

Menciono algunos

Novack

- Aprendizaje – significativo

- Coherencia psicológica – nivel de desarrollo mental

- Contenidos – conocimientos previos

- Motivación e implementación – protagonismo del alumno

- Transfer o aplicación – utilidad del aprendizaje

Otros autores mencionan:

- Lo que el alumno es capaz de hacer por sí solo

- Elevar el nivel de aprendizaje con la ayuda del mediador

- Llegar al máximo nivel de elaboración y abstracción y aplicación

- Que el alumno hoy debe ser potenciador, que desarrolle su capacidad, que sea significativo.

- Desarrollar para aprender, desarrollo potencial

Es muy impactante como desde hace tantos años, se haya dado continuidad a la obra tan importante e interesante de SJBL, el legado que nos deja con sus manuscritos.

Todo esto nos hace reflexionar, es hacer un alto en el camino y darnos cuenta que no solo enseñamos contenidos académicos, que debemos ayudar a seguir formando y reafirmando valores, que vienen de casa, y en su caso, si no los tienen que los vean en otros niños y los aprendan.

Es importante que dejemos la semilla en cada alumno, que ellos en un futuro de corto plazo se den cuenta lo importante que fuimos en sus vidas. Que tener una forma diferente de enseñar y ellos de aprender les deje huella en la planeación de su vida.

Todos los procesos académicos, pedagógicos y administrativos es importante conocerlos como en la parte teórica, pero es más importante implementarlos día a día en el aula con cada uno de los alumnos, que cuando tengamos acercamiento con los padres de familia sientan que están apoyados no solo en que estamos enseñando matemáticas o inglés, sino que nos preocupamos más allá de las materias académicas, que estamos forjando por medio de valores y disciplina a sus niños.

Que ellos también vean el trabajo que tratamos de realizar para que conjuntamente formemos personas de bien para el futuro, no solo individual, o de cumplimiento de objetivos familiares, así también podremos formar buenas personas para la sociedad en general.

Gracias!